Journal of Rafsanjan University of Medical Sciences

fa بررسی جایگاه مهار سلامت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر: یک گزارش کوتاه Assessment of Health Locus of Control among Students of Bushehr University of Medical Sciences: A Short Report پرستاري Nursing گزارش كوتاه Short Report  gte vml 1]><v:roundrect id="_x0000_s1026" style='position:absolute left:0text-align:leftmargin-left:2.45ptmargin-top:1.4ptwidth:449.5pt height:370.1ptz-index:-1' arcsize="1475f"> <w:wrap anchorx="page"/> </v:roundrect><img alt="AWT IMAGE" width="602" height="495" src="file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_s1026" >چکیده<o:p /> زمینه و هدف: جایگاه مهار سلامت، یکی از عمده‌ترین مقیاس‌ها و شاخص‌های اعتقاد بهداشتی برای طرح‌ریزی برنامه‌های آموزش بهداشت محسوب می‌شود که در ارتقاء سلامت و آموزش بهداشت کاربرد بسیار مهمی دارد. هدف از این پژوهش، بررسی جایگاه مهار سلامت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر می‌باشد.<o:p /> مواد و روش‌ها: این مطالعه مقطعی در سال 1391 بر روی 267 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر که به روش تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند، انجام شد. ابزار جمع‌آوری اطلاعات پرسش‌نامه‌های اطلاعات دموگرافیک و پرسش‌نامه (ب) مقیاس چند وجهی جایگاه مهار سلامت بود. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی )فراوانی، میانگین و انحراف معیار( و آزمون‌های تحلیلی Mann-Whitney، Kruskal-Wallis و ضریب همبستگی Spearman مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.<o:p /> یافته‌ها: در خصوص امتیاز مؤلفه‌های سه گانه ج<a name="_GoBack"></a>ایگاه مهار سلامت، امتیاز محور کنترل داخلی 3/5±8/26، امتیاز محور شانس 9/3±9/16 و امتیاز محور دیگران 8/4±9/21 بود. بر اساس آزمون ضریب همبستگی Spearman بین نمره مؤلفه جایگاه مهار داخلی و مؤلفه دیگران ارتباط آماری مثبت و معنی‌دار مشاهده شد (001/0p<، 220/0rs=). در پژوهش حاضر بین سه محور کنترل سلامت با سن، جنس، تعداد فرزندان خانواده، رتبه تولد، تحصیلات پدر و مادر، شغل پدر و مادر و دانشکده محل تحصیل دانشجویان ارتباط معنی‌دار به دست نیامد.<o:p /> نتیجه‌گیری: از آن‌جا که بیشترین امتیاز کسب شده در دانشجویان مربوط به مؤلفه محور کنترل داخلی و کمترین امتیاز مربوط به مؤلفه محور شانس بوده است، می‌توان چنین نتیجه گرفت که دانشجویان بیشترین و تأثیرگذارترین عامل را بر سلامتی‌شان عملکرد خود و کمترین عامل را شانس می‌دانند.<o:p /> واژه‌های کلیدی: جایگاه مهار سلامت، مقیاس چند وجهی جایگاه مهار سلامت، دانشجویان علوم پزشکی <o:p /> Background and Objective: Health locus of control is one of the most widely measured parameters of health belief for the planning of health education programs which plays an important role on the health improvements and education. This study was performed to assess health locus of control among the students at Bushehr University of Medical Sciences.<o:p /> Materials and Methods: This cross sectional study was conducted on 267 students of Bushehr University of Medical Sciences selected by stratified random sampling in 2012. Data were collected by demographic checklist and Form “B” of Multidimensional Health Locus of Control (MHLC) scale. Data were analyzed by descriptive (numbers, mean, percent and standard deviation) and analytic (Mann-Whitney, Kruskal-Wallis and Spearman correlation) tests.<o:p /> Results: Three dimensions of health locus of control scores were determined to be 26.8±5.3 for internal locus of control, 16.9±3.9 for chance locus of control and 21.9±4.8 for others locus of control. According to spearman correlation test, a positive and significant relationship was found between internal locus of control dimension and others locus of control dimension (p<0.001, rs=0.220). Further, it was determined that Health Locus of Control score did not have a significant relation with demographic characteristics such as students’ age, gender, number of siblings, birth order, field of study, parent’s education, and parent’s occupation (p>0.05).<o:p /> Conclusion: Since the most scores were pertaining to internal locus of control dimension and fewer scores were pertaining to chance locus of control dimension, it can be conclude that according to the students the most influential significant factor on students’ health is their performance and chance has less influence on their health.<o:p /> Key words: Health Locus of Control, Multidimensional Health Locus of Control Scale, Medical Students<o:p />   Funding: This research was funded by Busheher University of Medical Sciences.<o:p /> Conflict of interest: None declared.<o:p /> Ethical approval: The Ethics Committee of Busheher University of Medical Sciences approved the study.<o:p />   How to cite this article: Ganjoo M, Kamali F, Hashemi SM, Nasiri M. Assessment of Health Locus of Control among students of Bushehr University of Medical Sciences: A Short Report. J Rafsanjan Univ Med Sci 2014 12(12): 1033-42. [Farsi]<o:p /> جایگاه مهار سلامت, مقیاس چند وجهی جایگاه مهار سلامت, دانشجویان علوم پزشکی Health Locus of Control, Multidimensional Health Locus of Control Scale, Medical Students 1033 1042 http://journal.rums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1530-1&slc_lang=fa&sid=1 M. Ganjoo مهستی گنجو mahstyganjoo@yahoo.com 6900319475328460011526 6900319475328460011526 Yes Department of Para Medicine, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran. دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. F. Kamal فرحناز کمالی 6900319475328460011527 6900319475328460011527 No Department of Nursing and Midwifery School, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran. دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران S.M. Hashemi سید محسن هاشمی 6900319475328460011528 6900319475328460011528 No Department of Health, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran. دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران M. Nasiri مرتضی نصیری 6900319475328460011529 6900319475328460011529 No Nursing and Midwifery School, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran. دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران