fa بررسی اموج مغزی و عمل‌کرد حافظه آینده‌نگر زمان‌محور در دانش‌جویان دانشگاه کردستان در سال 95-1394: یک مطالعه توصیفی مغز و اعصاب داخلي Neurology پژوهشي Research <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">چکیده</span></span></strong><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span></strong><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">زمینه و هدف:</span></span></strong> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">حافظه آینده&shy;نگر، توانایی شناختی به خاطر سپردن برای انجام اعمال خاص در برخی زمان&shy;ها در آینده می‌باشد. عملکرد</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">حافظه آینده&shy;نگر</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">در</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">زندگی روزمره</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">بسیار</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">حیاتی</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">است، لذا هدف پژوهش حاضر تعیین امواج مغزی و عمل&shy;کرد حافظه آینده&shy;نگر زمان&shy;محور دانش&shy;جویان دانشگاه کردستان در سال 95-1394 بود.</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مواد و روش&shy;ها:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> در این مطالعه</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> توصیفی، جامعه آماری شامل کلیه دانش&shy;جویان دانشگاه کردستان (دانشکده&shy;های علوم انسانی و اجتماعی، ادبیات و زبان خارجه، علوم پایه، کشاورزی) در سال تحصیلی 95-1394 بودند. ابتدا تعدادی از دانش&shy;جویان دانشگاه کردستان برای شرکت در پژوهش، با شیوه نمونه&shy;گیری در دسترس انتخاب و از بین آنها 70 نفر از دانش&shy;جویان که تمایل به شرکت در پژوهش داشتند، مورد ارزیابی قرار گرفتند. با توجه به هدف پژوهش، پس از تحلیل نتایج اولیه، نتایج مربوط به 55 نفر (22 نفر با عمل&shy;کرد حافظه آینده&shy;نگر زمان&shy;محور بالا و 33 نفر با عمل&shy;کرد حافظه آینده&shy;نگر زمان&shy;محور پایین) مورد ارزیابی قرار گرفت. از ابزار کامپیوتری حافظه آینده&shy;نگر زمان&shy;&shy;محور</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">و از دستگاه </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;">ProComp 2 Biofeedback System</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> برای ثبت امواج مغزی استفاده شد. داده&shy;ها با استفاده از آنالیز واریانس چند متغیره تجزیه و تحلیل شد.</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">یافته&shy;ها:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> نتایج پژوهش نشان داد که </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">افراد با حافظه آینده&shy;نگر بالا در مقایسه با افراد با حافظه آینده&shy;نگر پایین از طول موج آلفای بالاتری برخوردار هستند </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">(05/0></span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;">p</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">)</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">. </span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه&shy;گیری:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> یافته&shy;های پژوهش حاضر وجود تفاوت در موج آلفای دانش&shy;جویان با عمل&shy;کرد حافظه آینده&shy;نگر را نشان می‌دهد. احتمالاً بررسی امواج آلفای مغزی افراد با شکایت حافظه و یا مسن، می&shy;تواند موجب تشخیص سریع&shy;تر شروع اختلالات حافظه شده و زمینه مداخلات زودتر را فراهم می&shy;کند.</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">واژه&shy;های کلیدی:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> حافظه، آینده&shy;نگر، زمان&shy;محور، امواج مغزی، دانش&shy;جویان، کردستان</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span><br> &nbsp; <strong>Background and Objectives:</strong> Prospective memory refers to the ability of remembering some special tasks in the future. Prospective memory performance is very crucial for daily life. Therefore, the current study aimed to determine brain waves and prospective memory performance among Kurdistan university students in 2015-2016.<br> <strong>Materials and Methods:</strong> In this descriptive study, the statistical population included all Kurdistan University students in 2015-2016 (Humanities and Social Sciences, Foreign Languages and Literature, Basic Sciences and Agriculture faculties). First some students were selected through convenience sampling and among them 70 ones, who desired to participate in the study, were evaluated. According to computerized Time-Based Prospective Memory performance score, the participants were divided to two groups: high performance group (N:22) and low performance group (N:33). Brain waves was recorded with <em>ProComp 2 </em>device<strong>. </strong>Data were analyzed with Multivariate analysis of variance.<br> <strong>Results</strong> The results showed that individuals with high prospective memory score had higher amount of alpha waves compared to individual with low prospective memory (p<0.05).<br> <strong>Conclusion: </strong>The results indicated the differences between individuals with high and low score of Time-Based Prospective Memory performance. So evaluating brain waves of old people or people with memory complaints can probably lead to facilitating memory problems diagnosis and providing the ground for immediate interventions..<br> <strong>Key words</strong>: Memory, Prospective, Time-based, Brain waves, Students, Kurdistan<br> &nbsp;<br> <strong>Funding: </strong>This research was funded by University of Kurdistan, Iran<strong>. </strong><br> <strong>Conflict of interest: </strong>None declared.<br> <a><strong>Ethical </strong></a><span dir="RTL"><a href="#_msocom_1" id="_anchor_1" name="_msoanchor_1" uage="JavaScript">[j1]</a>&nbsp;</span><strong>approval: </strong>The Ethics Committee of University of Kurdistan approved the study.<span dir="RTL"></span><br> &nbsp;<br> <strong>How to cite this article: </strong>Mosalman M, Sohrabi A, Dadjoo M. Survey of Brain Waves and Time-Based Prospective Memory Performance in University Students of Kurdistan in 2015-2016: A Descriptive Study. <em>J Rafsanjan</em> <em>Univ Med Sci</em> 2019; 18 (1): 71-86. [Farsi]<br> &nbsp; <div> <hr align="left" size="1" width="33%" > <div> <div id="_com_1" uage="JavaScript"><a name="_msocom_1"></a><span dir="LTR">&nbsp;<a href="#_msoanchor_1">[j1]</a></span>کد اخلاق؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟<span dir="LTR"></span></div> </div> </div> حافظه, آینده­نگر, زمان­محور, امواج مغزی, دانش­جویان, کردستان Memory, Prospective, Time-based, Brain waves, Students, Kurdistan 71 86 http://journal.rums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3164-2&slc_lang=fa&sid=1 M. Mosalman مهسا مسلمان mahsa.mosalman@yahoo.com 6900319475328460033136 6900319475328460033136 Yes دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، A. Sohrabi احمد سهرابی sohrabya@gmalil.com 6900319475328460033137 6900319475328460033137 No دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه کردستان M. Dadjoo محسن دادجو MohsenDadjoo@gmail.com 6900319475328460033138 6900319475328460033138 No دکتری روانشناسی شناختی، پژوهشکده علوم شناختی و مغز، دانشگاه شهید بهشتی