fa بررسی وضعیت سلامت روان در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1395 آمار و اپيدميولوژي Statistics& Epidemiology توصيفي Description <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">چکیده</span></span></strong><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span></strong><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">زمینه و هدف:</span></span></strong> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">بهداشت روانی نقش مهمی‌ در تضمین پویایی و کارآمدی هر جامعه ایفاء می‌کند. از طرفی دانشجویان پزشکی ضمن داشتن مشکلات سایر دانشجویان، فشارهای روحی و روانی محیط بیمارستان، برخورد با مسائل و مشکلات بیماران را نیز دارند و به همین دلیل بیشتر از سایر دانشجویان در خطر از دست دادن سلامت روانی هستند، لذا این مطالعه با هدف بررسی وضعیت سلامت روان در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1395 انجام گرفت. </span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مواد و روش&shy;ها: </span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">در این مطالعه مقطعی 200 نفر از دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان به روش تصادفی انتخاب و اطلاعات لازم از طریق تکمیل پرسشنامه </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">SCL90</span></span></span> <span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">(Symptom Check List)</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> جمع‌آوری شد و با استفاده از آزمون<em>‌ها</em>ی </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">t</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> مستقل و آنالیز واریانس یک&shy;طرفه تجزیه و تحلیل شد.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">یافته‌ها: </span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">در این مطالعه میانگین سنی دانشجویان 7/1&plusmn;9/22 سال بود. از میان نمونه‌ها 102 نفر (3/51%) مرد و 97 نفر (7/84%) زن بودند. هم&shy;چنین از بین افراد مورد مطالعه 165 نفر (9/82%) مجرد و 34 نفر (1/17%) متأهل بودند. میانگین کل نمره سلامت روان 34/56&plusmn;97/79 بود. هم&shy;چنین متغیرهایی مانند سن، جنس، وضعیت تأهل در نمره سلامت روان دانشجویان تأثیر معنی‌داری نداشت (05/0<</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">p</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">)، اما </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">میانگین نمره کل سلامت روان در دانشجویانی که مشکلات مالی و یا </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">تغییر در عادات خواب داشته‌اند به طور معنی داری بیشتر از دانشجویانی که این موارد را نداشته اند بوده است (05/0></span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">p</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">).</span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه&shy;گیری:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> با توجه به نتایج، هر چند که اکثریت دانشجویان فاقد اختلال روانی می‌باشند اما در عین حال استرسورهای متعددی سلامت روانی آنها را تهدید می‌کند. لذا فراهم کردن امکان مشاوره و تغییر شرایط حاکم بر محیط‌های آموزشی شاید بتواند نقش مؤثری در بهبود بهداشت روانی دانشجویان پزشکی داشته باشد.&nbsp; </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">واژه&shy;های کلیدی: </span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">سلامت روان، دانشجویان پزشکی، عوامل </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مؤثر</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"></span></span><br> &nbsp; &nbsp;<br> &nbsp;<br> <strong>Background and Objectives:</strong> Mental health plays an important role in ensuring the dynamism and efficiency of each community. Medical Students, while having problems like other students, have their own special problems including mental and emotional stresses in the hospital environment and dealing with problems of patients. For this reason, it seems that they are more at risk of losing mental health than other students. Therefore, this study was conducted to determine the mental health status of medical students of Rafsanjan University of Medical Sciences in 2016.<br> <strong>Material and Methods:</strong> In this cross-sectional study, 200 medical students of Rafsanjan University of Medical Sciences were randomly selected and the necessary data was collected by completing the SCL90 questionnaire and then analyzed by independent t-test and one-way analysis of varience.<br> <strong>Results: </strong>In this study, the mean age of students was 22.9 &plusmn; 1.7 years. Of the samples, 102 (51%) were male and 97 (48.5%) were female. Also, among the subjects, 165 (82.9%) were single and 34 (17.1%) were married. The average total score of mental health was 79.97&plusmn;56.34. Also, variables such as age, sex, and marital status had no significant effect on the students&rsquo; mental health score (p>0.05). But, the mean of total mental Health score in students with financial problems or chang in sleep habits was significantly higher than those who did not have these items. (p<0.05).<br> <strong>Conclusion:</strong> Considering the the results, although the majority of students have no mental disorders, many stressors threaten their mental health. Accordingly, provision of counseling and changing conditions governing educational environments may play an important role in improving the mental health of medical students.<br> <strong>Key words: </strong>Mental health, Medical students, Effective factors<br> &nbsp;<br> <strong>Funding: </strong>This research was not funded.<br> <strong>Conflict of interest: </strong>None declared.<br> <strong>Ethical approval: </strong>The Ethics Committee of Rafsanjan University of Medical Sciences approved the study<a>.</a><span dir="RTL"><a href="#_msocom_1" id="_anchor_1" name="_msoanchor_1" uage="JavaScript">[j1]</a>&nbsp;</span><br> &nbsp;<br> &nbsp;<br> <strong>How to cite this article: </strong>Sedighi E, Bidaki R, Meidani A, Ahmadinia H, Rezaeian M. Mental Health Status in Medical Students of Rafsanjan University of Medical Sciences in 2016. <em>J Rafsanjan</em> <em>Univ Med Sci</em> 2018; 17 (7): 669-80. [Farsi<a>]</a><span dir="RTL"><a href="#_msocom_2" id="_anchor_2" name="_msoanchor_2" uage="JavaScript">[j2]</a>&nbsp;</span><a href="#_msocom_3" id="_anchor_3" name="_msoanchor_3" uage="JavaScript">[13]</a>&nbsp;<span dir="RTL"></span> <div> <hr align="left" size="1" width="33%" > <div> <div id="_com_1" uage="JavaScript"><a name="_msocom_1"></a><span dir="LTR">&nbsp;<a href="#_msoanchor_1">[j1]</a></span>در این بخش نیز مطابق با فرمت مجله، کد اخلاق اضافه گردد.<span dir="LTR"></span></div> </div> <div> <div id="_com_2" uage="JavaScript"><a name="_msocom_2"></a><span dir="LTR">&nbsp;<a href="#_msoanchor_2">[j2]</a></span>در انتهای وابستگی سازمانی هر نویسنده به زبان انگلیسی، ذکر <span dir="LTR">ORCID</span> برای هر نویسنده ضروری است</div> </div> <div> <div id="_com_3" uage="JavaScript"><a name="_msocom_3"></a><span dir="LTR">&nbsp;<a href="#_msoanchor_3">[13]</a></span>.&nbsp; مرتبه علمی نویسنده ی &nbsp;دوم ذکر نشده است.</div> </div> </div> سلامت روان, دانشجویان پزشکی, عوامل مؤثر Mental health, Medical students, Effective factors 669 680 http://journal.rums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3669-1&slc_lang=fa&sid=1 E. Sedighi الهه صدیقی ela.sedighi@gmail.com 6900319475328460031610 6900319475328460031610 No rafsanjan university of medical science دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان R. Bidaki رضا بیدکی reza_bidaki@yahoo.com 6900319475328460031611 6900319475328460031611 No rayazd university of medical science دانشگاه علوم پزشکی یزد A. Meidani عباس میدانی abbas.meidany@gmail.com 6900319475328460031612 6900319475328460031612 No yazd university of medical science دانشگاه علوم پزشکی یزد H. Ahmadinia حسن احمدی نیا h.ahmadinia@gmail.com 6900319475328460031613 6900319475328460031613 No rafsanjan university of medical science دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان M. Rezaeian محسن رضائیان moeygmr2@yahoo.com 6900319475328460031614 6900319475328460031614 Yes rafsanjan university of medical science دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان