<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Rafsanjan University of Medical Sciences</title>
<title_fa>مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان</title_fa>
<short_title>JRUMS</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://journal.rums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>69</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal69</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-3165</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-7268</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.66224/jrums</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>20</volume>
<number>9</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی حساسیت، ویژگی و دقت نسخه فارسی ویرایش سوم مقیاس رتبه‌بندی اوتیسم گیلیام (GARS-3): یک مطالعه توصیفی</title_fa>
	<title>Sensitivity, Specificity, and Accuracy of the Persian Version of 3rd Edition of the Gilliam Autism Rating Scale (GARS- 3): A Descriptive Study</title>
	<subject_fa>آمار و اپيدميولوژي</subject_fa>
	<subject>Statistics&amp; Epidemiology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;زمینه و هدف: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;اختلال طیف اوتیسم با شیوع بیش&#8204;تر در سنوات اخیر به عنوان یکی از اختلالات حائز اهمیت عصبی تحولی شناخته می&#8204;شود که همواره تشخیص به&#8204;هنگام در مداخلات اثربخش مورد تأکید بوده است. یکی از راه&#8204;های تشخیص، استفاده از ابزارهایی با ویژگی&#8204;های روان&#8204;سنجی مطلوب برای جامعه مورد نظر است. هدف از این مطالعه، تعیین حساسیت، ویژگی و دقت نسخه فارسی ویرایش سوم مقیاس رتبه&#8204;بندی اوتیسم گیلیام (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;Gilliam autism rating scale-3; GARS-3&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;) بود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;مواد و روش&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; پژوهش توصیفی حاضر از نوع اعتبارسنجی است. نمونه آماری در سال&#8204;های 99-1398 در چهار استان با گروه سنی 3 تا 22 سال شامل 117 نفر با اختلال طیف اوتیسم، 55 نفر ناشنوا، 94 نفر کم&#8204;توان&#8204;هوشی و 52 نفر به&#8204;هنجار انتخاب شدند. داده&#8204;ها از گروه نمونه و با پرسش&amp;shy;نامه مقیاس رتبه&#8204;بندی اوتیسم گیلیام (2013) جمع&#8204;آوری شد و با شاخص&#8204;های توصیفی تجزیه و تحلیل شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; نتایج نشان داد برای هر دو مقیاس 4 و 6 نمره&#8204;ای در شاخص دقت بیشینه مقدار برای گروه اوتیسم و به&#8204;هنجار (93/0) و کم&#8204;ترین مقدار برای اوتیسم و کم&#8204;توان&#8204;هوشی (76/0) بود. در شاخص ویژگی، بیشینه مقدار برای گروه اوتیسم و به&#8204;هنجار (90/0) و کم&#8204;ترین مقدار برای اوتیسم و کم&#8204;توان (52/0) بود و در نهایت برای شاخص حساسیت نیز مقدار 95/0 به&amp;shy;دست آمد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; با توجه به نتایج به&#8204;دست آمده از سه شاخص مهم حوزه روان&#8204;سنجی برای شناسایی اختلال طیف اوتیسم، استفاده از این ابزار غربال&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;گری برای تشخیص اختلال طیف اوتیسم در کودکان ایرانی توصیه می&#8204;شود، اگرچه بهره&#8204;گیری از سایر یافته&#8204;های روان&#8204;سنجی نیز مورد تأکید است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;واژه&#8204;های کلیدی:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; اختلالات طیف اوتیسم، شاخص&#8204;های روان&#8204;سنجی، گارز-3&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.5pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Background and Objectives: &lt;/strong&gt;In recent years, an increase in the prevalence of autism spectrum disorder (ASD) has made it to be one of the significant neurodevelopmental disorders, and well-timed diagnosis for effective intervention has always been emphasized. Using the tools with desirable psychometric features for the considered population is one of the diagnostic ways of the disorder. The goal of the study was to specify sensitivity, specificity, and accuracy of 3rd version of GARS-3 edition (Gilliam autism rating scale- 3) in Persian.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Materials and Methods: &lt;/strong&gt;This descriptive research is of authentication type. The statistical sample was selected from four provinces in 2019- 2020 and included 3- 22 year-old people; out of which 117 were autistic, 55 deaf, 94 mental retarded, and 52 normal. The data was collected from the sample group and GARS (2013) questionnaire then was analyzed by descriptive indexes.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The results indicated that for both 4 and 6-point scales in accuracy index, the maximum amount for the autistic and normal groups was 0.93, and the minimum amount for the autistic and mental retarded ones was 0.76. In specificity index, the maximum amount for the autistic and normal groups was 0.90, and the minimum amount for the autistic and mental retarded ones was 0.52, and finally for sensitivity index the amount was 0.95.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; With regard to the achieved results of 3 significant psychometric scopes, using this type of screening tool to diagnose ASD in Iranian kids is advised. Although using other psychometric findings is also emphasized.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Key words:&lt;/strong&gt; Autism spectrum disorder, Psychometric indexes, GARS- 3&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Funding:&lt;/strong&gt; This study did not have any funds.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conflict of interest:&lt;/strong&gt; None declared.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Ethical approval:&lt;/strong&gt; The Ethics Committee of Islamic Azad University, Science and Research Branch, approved the study (IR.IAU.SRB.REC.1398.153).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;How to cite this article:&lt;/strong&gt; Gorji R, Hassanzadeh S, Ghasemzadeh S, GholamAli Lavasani M. Sensitivity, Specificity, and Accuracy of the Persian Version of 3rd Edition of the Gilliam Autism Rating Scale (GARS-3): A Descriptive Study. &lt;em&gt;J Rafsanjan&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Univ Med Sci&lt;/em&gt; 2021; 20 (9): 989-1002. [Farsi]</abstract>
	<keyword_fa>اختلالات طیف اوتیسم, شاخص‌های روان‌سنجی, گارز-3</keyword_fa>
	<keyword>Autism spectrum disorder, Psychometric indexes, GARS- 3</keyword>
	<start_page>989</start_page>
	<end_page>1002</end_page>
	<web_url>http://journal.rums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-5415-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>R.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Gorji</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>گرجی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>gorjire@yahoo.com</email>
	<code>6900319475328460047701</code>
	<orcid>6900319475328460047701</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Science and Research Branch, Islamic Azad University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>S.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Hassanzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سعید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسن زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Shasanz@ut.ac.ir</email>
	<code>6900319475328460047702</code>
	<orcid>6900319475328460047702</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>S. </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghasemzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سوگند</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قاسم زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>S.ghasemzadeh@ut.ac.ir</email>
	<code>6900319475328460047703</code>
	<orcid>6900319475328460047703</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>M.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> GholamAli Lavasani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مسعود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>غلامعلی لواسانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>lavasani@ut.ac.ir</email>
	<code>6900319475328460047704</code>
	<orcid>6900319475328460047704</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
