Journal of Rafsanjan University of Medical Sciences

other مروری برکتاب زندگی زیر فشار: ریشه‌های اجتماعی خودکشی و چه می‌توان درباره‌ی آن‌ها انجام داد A Review of the Book Life under Presser: The Social Roots of Suicide and What to Do About Them پرستاري Nursing گزارش مورد Case Report <div class="WordSection1">مروری بر کتاب مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره 24، اردیبهشت 1404،  211-210 مروری برکتاب زندگی زیر فشار: ریشه‌های اجتماعی خودکشی و چه می‌توان درباره‌ی آن‌ها انجام داد A Review of the Book Life under Presser: The Social Roots of Suicide and What to Do About Them محسن رضائیان<a href="#_ftn1" name="_ftnref1" title="">[1]</a> </div>   <div class="WordSection2" dir="RTL">کتاب زندگی زیر فشار (Life under presser) با زیر عنوان ریشه‌‌های اجتماعی خودکشی و چه می‌توان درباره آن‌ها انجام داد (The social roots of suicide and what to do about them)، به قلم دو جامعه‌شناس با نام‌های مولر(Mueller) و آبروتین (Abrutyn)، به رشته تحریر در آمده است. این کتاب در سال 2024 میلادی، توسط انتشارات دانشگاهی آکسفورد (Oxford University Press) در 264 صحفه  و با قیمت 99/22 دلار، به زیور طبع آراسته و روانه بازار نشر شده است. نویسندگان، در مقدمه‌ توضیح می‌دهند که چگونه کتاب را در پاسخ به خوشه‌های خودکشی پی‌درپی رخ‌داده در جوانان منطقه پاپلار گرو (Poplar Grove) در ایالت ایلینویز (Illinois) آمریکا، به رشته تحریر درآورده‌اند. مروری بر آمار خودکشی جوانان منطقه در فاصله سال‌های 2000 تا 2015 میلادی، نشان می‌دهد که حداقل نوزده مورد خودکشی ثبت شده، وجود دارد. اغلب این خودکشی‌ها، به شکل خوشه‌ای متشکل از حداقل دو یا موارد به هم پیوسته بیشتری از خودکشی در دانش آموزان دبیرستان رخ داده است. نویسندگان کتاب همچنین توضیح می‌دهند که در مطالعه سه ساله خود به این نتیجه رسیده‌اند که این خودکشی‌ها، دارای ریشه‌های اجتماعی بوده‌اند. در این منطقه، خانواده‌ها از جوانان توقع دارند تا دستاوردهای مهمی در امر آموزش، ورزش و زندگی اجتماعی خود، حاصل نمایند. برای جوانانی که حساس هستند، این نکته بدان معناست که آن‌ها زندگی خود را تحت فشارهای غیر قابل تحمل گذرانده و دچار درد روانی می‌شوند. مولر و آبروتین در اینجا، نقل قولی از روری اوکانر (Rory O'Connor) روانشناس ایرلندی می‌آورند که خودکشی در واقع، پایان دادن به رنج غیر قابل تحمل است و نه پایان دادن به زندگی (1). از همین رو، برای پیشگیری از  خوشه‌ها‌ی خودکشی در جوانان این منطقه، باید ریشه‌های اجتماعی که باعث پدید آمدن این فشارها و دردهای روانی غیر قابل تحمل می‌شوند را، خشکاند. مولر و آبروتین، نتایج تحقیقات خود پیرامون خوشه‌های خودکشی در این منطقه را در هفت فصل به شرح زیر، سامان داده‌اند: در فصل اول، به خصوصیات منطقه Poplar Grove با دیدگاهی اجتماعی پرداخته و سعی می‌کنند تا ابعاد زندگی اجتماعی در این منطقه را برای خوانندگان خود، تشریح نمایند. در فصل دوم، به ریشه‌های خودکشی در جوانان این منطقه اشاره می‌نمایند که همانا دست‌یابی به دستاوردهای مهمی است که گاهی از حد توان جوانان، خارج می‌باشد. در فصل سوم، توضیح می‌دهند که چگونه مطالب پیش‌گفته در دو فصل قبل، منجر به خودکشی جوانانی می‌گردد که تاب تحمل این فشارها را نداشته و چطور ممکن است که خودکشی یک جوان، بر روی جوانان دیگر تأثیر گذاشته و آن‌ها را وادار به رفتار خودکشی‌گرایانه نماید. در فصل چهارم، آن‌ها به موضوع انگ کمک‌طلبی در بین جوانان اشاره کرده و توضیح می‌دهند که چگونه جوانان تحت فشار، از دریافت کمک امتناع نموده و خود را بدون قید و شرط، تسلیم رفتار خودکشی‌گرایانه به منظور خلاص شدن از درد روانی غیر قابل تحمل، می‌نمایند. در فصل پنجم، نویسندگان برنامه‌های پیشگیری از خودکشی در دبیرستان منطقه را مورد واکاوی قرار داده و اذعان می‌کنند که اگر چه تلاش‌های بسیار زیادی در این زمینه به عمل آمده است، اما این مدرسه مانند اغلب مدارس جهان، فاقد یک برنامه جامع مقابله با خوشه‌های خودکشی است. در فصل ششم، آن‌ها به نکته بسیار مهمی اشاره می‌نمایند و آن هم چگونگی برگزاری مراسم بزرگداشت برای جوانانی است که جان خود را از طریق خودکشی از دست داده‌اند. نویسندگان به خوبی ادغان می‌کنند که اگر اصول اساسی در چنین مراسمی رعایت نشود، ممکن است ایده‌های خودکشی گرایانه از طریق همین مراسم به سایر جوانان، منتقل گردد. بالاخره در فصل هفتم، آن‌ها توضیح می‌دهند که چگونه می‌توان با ریشه‌های اجتماعی که خودکشی در این منطقه را موجب می‌گردند، برخورد کرد تا جوانان را از فشارها و دردهای روانی غیر قابل تحمل، نجات بخشید. نکته جالبی که در این کتاب وجود دارد آن است که نویسندگان، روش مطالعه‌ خود را در ضمیمه کتاب آورده‌اند تا خوانندگان متخصص کتاب، با روش‌شناسی کیفی مطالعه آن‌ها و جزئیاتش، آشنا شوند. این نکته  کمک می‌کند تا خوانندگان غیر متخصص، درگیر اصطلاحات و ریزه‌کاری‌های روش‌شناسی مطالعه نگردند و از متن کتاب که به زبانی ساده و روان نوشته شده است، بیشترین استفاده را ببرند. از آنجایی که قبلاً در مجله دانشگاه به اهمیت بحث خوشه‌های خودکشی، چگونگی تشخیص و چگونگی مقابله با آن‌ها پرداخته بودیم (2)، تلاش نویسندگان این کتاب برای بیان یافته‌های مطالعه‌ی طولانی مدتشان در قالب یک کتاب، قابل تقدیر است. در همین جا، لازم می‌دانم از کلیه کسانی که به نحوی درگیر بررسی خوشه‌های خودکشی می‌گردند، درخواست کنم تا نتایج مطالعات خود را در قالب یک مقاله یا یک کتاب، به رشته تحریر در آورند. چون هر خوشه خودکشی، دارای ویژگی‌های خاص خود بوده و ثبت این ویژگی‌ها برای مقابله با خوشه‌های خودکشی بعدی، حائز اهمیت فراوان است. در خاتمه، مطالعه این کتاب را به تمامی همکارانی که به نحوی در امر پیشگیری از خودکشی به ویژه در مدارس فعالیت می‌نمایند، توصیه می‌کنم.</div> References: <ol> <li style="margin-left:8px">O’Connor R. When It Is Darkest: Why People Die by Suicide and What We Can Do to Prevent It. New York: Random House; 2021.</li> <li style="text-align:justify">Rezaeian M. How to Detect and Confront with a Suicide Cluster? J Rafsanjan Univ Med Sci 2024; 22 (10): 1121-30.</li> </ol> <v:shape id="_x0000_s1027" o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQC75UiUBQEAAB4CAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbKSRvU7DMBSF dyTewfKKEqcMCKEmHfgZgaE8wMW+SSwc27JvS/v23KTJgkoXFsu+P+c7Ol5vDoMTe0zZBl/LVVlJ gV4HY31Xy4/tS3EvRSbwBlzwWMsjZrlprq/W22PELHjb51r2RPFBqax7HCCXIaLnThvSAMTP1KkI +gs6VLdVdad08ISeCho1ZLN+whZ2jsTzgcsnJwldluLxNDiyagkxOquB2Knae/OLUsyEkjenmdzb mG/YhlRnCWPnb8C898bRJGtQvEOiVxjYhtLOxs8AySiT4JuDystlVV4WPeM6tK3VaILeDZxIOSsu ti/jidNGNZ3/J08yC1dNv9v8AAAA//8DAFBLAwQUAAYACAAAACEArTA/8cEAAAAyAQAACwAAAF9y ZWxzLy5yZWxzhI/NCsIwEITvgu8Q9m7TehCRpr2I4FX0AdZk2wbbJGTj39ubi6AgeJtl2G9m6vYx jeJGka13CqqiBEFOe2Ndr+B03C3WIDihMzh6RwqexNA281l9oBFTfuLBBhaZ4ljBkFLYSMl6oAm5 8IFcdjofJ0z5jL0MqC/Yk1yW5UrGTwY0X0yxNwri3lQgjs+Qk/+zfddZTVuvrxO59CNCmoj3vCwj MfaUFOjRhrPHaN4Wv0VV5OYgm1p+LW1eAAAA//8DAFBLAwQUAAYACAAAACEAI27L4xAEAAAdEQAA HwAAAGNsaXBib2FyZC9kcmF3aW5ncy9kcmF3aW5nMS54bWzsWN9T4zYQfu9M/4cdPbUPEMckQNIz N4E7bq4DlElg+tDpw0aWY/VkyZWUH/DXdyU7IXA9uGtLn+JMEsm7/rT6drVa+c3bVaVgIayTRmes u58wEJqbXOpZxm5vzveOGTiPOkdltMjYnXDs7cn3373B4cxiXUoOhKDdEDNWel8POx3HS1Gh2ze1 0CQrjK3QU9fOOrnFJSFXqpMmyWGnQqnZyQPUO/QIcyv/AZQy/JPIz1Av0BGk4sPtO62Niv97ZBzq xQdbT+prGyznV4trCzLPGDGnsSKKWKcVtGrU7Tx5avYAsCpsFfRNUcAqY0fHg0GPoO4ydnyYdg8G /QZOrDxwkh92k6TX6zPgpNFPesdpq8DLX55H4OX75zHIyMYYamwZ6Opgnl58PuN0PeObYN2pWUG6 mXvQBr+imxRV0ceuviAfOdDmrEQ9EyNrzbIUmLug0ZBEbDbDRMLWI7qANV1empzYxbk3Ee+/IW4z aRzW1vkPwlQQGhmzgvs4EC4unG/sW6sERpxRMj+XSsWOnU3PlIUFqoydx6ud0iM1pWGZsUGfnPY8 RBKvv4OopBcWlKwoQDZKOAxEvtd5DD2PUjVtmp3SMfwCh2FIv5pEfwbX5HfhzpT+iV9raM4UeJQL qFEae89gSSs8Y+7POVrBQH3U5KpBtxfi08dOr3+UUsduS6bbEtScoDLmGTTNM0+9JM5emxH5spAt t40dwSLl/MTfKREnE60NAYBqRhlK0WieOG4glJ7UPDJZ82vuG/q7/cBLy922xqjwa13vGt21mqt5 lBJhLVGRLUvjKgrWjAm9dzuhVHhPwRrQYbqOa1EUFClNiJDt6KUGf1eLAjmF642shIMrsYSxqVAz qFEbR4Ikpc9hcpDQIqZvSq0eSaXn5TlWUtHy7lLu5SVaJ6JrIh0CXxGcuy3wU7jCe9SUoR9sDsT2 ws/D9cRmygkbk/eOjlsvEI+BeX9yJj0RZPQwpETyBv02RAfxl9kO0h3P27HxAs/w1fwOKJh39NKC frT0XqB3LO5RSNRwuQ8jGIuFpAVuCvCloH3QfIILWQi41Tml6msrnBN2CDcknBguUVEuMJSB6IHJ XHKZC0qOOfxaogdv4J2B0dTMfXiggv1vcyVQ8dTst7v18g3r5WcYY+FQ/4F6t3LaretVNoBdNA9f f5e91XIBlyKHCZe7cH7VcKYqrv8TpD34If1xCGk32et29+G3c6ra5O9PuBc6v0aL4y8WlS/vwyNL 28dWQZYmp1RE9mIxGQrK9LMi8oCqyk1FFstdKqX+tyLyxmIuQ8FHm97I4lTyR8aHUvrR9VXb8AOP sYCkE0IoJjcHmrkTk3pMNXlzZmtOPKQRDrKdJy8G4qPti4zw9mG7f/IXAAAA//8DAFBLAwQUAAYA CAAAACEAtjsEIlQGAAALGgAAGgAAAGNsaXBib2FyZC90aGVtZS90aGVtZTEueG1s7FlLbxs3EL4X 6H9Y7L2x3oqNyIGtR9zGToJISZEjpaV2GXOXC5Kyo1uRHAsUKJoWPTRAbz0UbQMkQC/pr3Gbok2B /IUOuQ+RElU7RgoYQSzA2J39Zjicmf2G5F65+iCm3hHmgrCk41cvVXwPJxMWkCTs+HdGg48u+56Q KAkQZQnu+HMs/KvbH35wBW1NKEnHDPFgFOEYe2AoEVuo40dSplsbG2ICYiQusRQn8GzKeIwk3PJw I+DoGAaI6UatUmltxIgk/jZYlMpQn8K/RAolmFA+VGawl6AYRr85nZIJ1tjgsKoQYi66lHtHiHZ8 sBmw4xF+IH2PIiHhQcev6D9/Y/vKBtrKlahco2voDfRfrpcrBIc1PSYPx+WgjUaz0dop7WsAlau4 frvf6rdKexqAJhOYaeaLabO5u7nba+ZYA5RdOmz32r161cIb9usrPu801c/Ca1Bmv7GCHwy6EEUL r0EZvrmCbzTatW7DwmtQhm+t4NuVnV6jbeE1KKIkOVxBV5qtereYbQmZMrrnhG82G4N2LTe+QEE1 lNWlhpiyRK6rtRjdZ3wAAAWkSJLEk/MUT9EEarKLKBlz4u2TMILCS1HCBIgrtcqgUof/6tfQVzoi aAsjQ1v5BZ6IFZHyxxMTTlLZ8T8Bq74Bef3ip9cvnnknD5+fPPz15NGjk4e/ZIYsrT2UhKbWqx++ /OfJZ97fz75/9fhrN16Y+D9+/vz3375yA2GmixC8/Obpn8+fvvz2i79+fOyA73A0NuEjEmPh3cDH 3m0Ww8R0CGzP8Zi/mcYoQsTU2ElCgRKkRnHY78vIQt+YI4ocuF1sR/AuB4pxAa/N7lsODyM+k8Rh 8XoUW8ADxugu484oXFdjGWEezZLQPTifmbjbCB25xu6ixMpvf5YCtxKXyW6ELTdvUZRIFOIES089 Y4cYO2Z3jxArrgdkwplgU+ndI94uIs6QjMjYqqaF0h6JIS9zl4OQbys2B3e9XUZds+7hIxsJbwWi DudHmFphvIZmEsUukyMUUzPg+0hGLieHcz4xcX0hIdMhpszrB1gIl85NDvM1kn4d6MWd9gM6j20k l+TQZXMfMWYie+ywG6E4dWGHJIlM7MfiEEoUebeYdMEPmP2GqHvIA0rWpvsuwVa6T2eDO8CspkuL AlFPZtyRy2uYWfU7nNMpwppqgPgtPo9Jciq5L9F68/+ldSDSl989cczqohL6DifON2pvicbX4ZbJ u8t4QC4+d/fQLLmF4XVZbWDvqfs9dfvvPHWve5/fPmEvOBroWy0Vs6W6XrjHa9ftU0LpUM4p3hd6 6S6gMwUDECo9vT/F5T4ujeBSvckwgIULOdI6HmfyUyKjYYRSWN9XfWUkFLnpUHgpE7Ds12KnbYWn s/iABdl2tVpVW9OMPASSC3mlWcphqyEzdKu92IKV5rW3od4qFw4o3TdxwhjMdqLucKJdCFWQ9MYc guZwQs/srXix6fDisjJfpGrFC3CtzAosnTxYcHX8ZgNUQAl2VIjiQOUpS3WRXZ3Mt5npdcG0KgDW EUUFLDK9qXxdOz01u6zUzpBpywmj3GwndGR0DxMRCnBenUp6FjfeNNebi5Ra7qlQ6PGgtBZutC// lxfnzTXoLXMDTUymoIl33PFb9SaUzASlHX8K2364jFOoHaGWvIiGcGA2kTx74c/DLCkXsodElAVc k07GBjGRmHuUxB1fTb9MA000h2jfqjUghAvr3CbQykVzDpJuJxlPp3gizbQbEhXp7BYYPuMK51Ot fn6w0mQzSPcwCo69MZ3x2whKrNmuqgAGRMDpTzWLZkDgOLMkskX9LTWmnHbN80RdQ5kc0TRCeUcx yTyDayov3dF3ZQyMu3zOEFAjJHkjHIeqwZpBtbpp2TUyH9Z23dOVVOQM0lz0TItVVNd0s5g1QtEG lmJ5viZveFWEGDjN7PAZdS9T7mbBdUvrhLJLQMDL+Dm67hkaguHaYjDLNeXxKg0rzs6ldu8oJniK a2dpEgbrtwqzS3Ere4RzOBCeq/OD3nLVgmharCt1pF2fJg5Q6o3DaseHzwNwPvEAruADgw+ympLV lAyu4KsBtIvsqL/j5xeFBJ5nkhJTLyT1AtMoJI1C0iwkzULSKiQt39Nn4vAdRh2H+15x5A09LD8i z9cW9veb7X8BAAD//wMAUEsDBBQABgAIAAAAIQCcZkZBuwAAACQBAAAqAAAAY2xpcGJvYXJkL2Ry YXdpbmdzL19yZWxzL2RyYXdpbmcxLnhtbC5yZWxzhI/NCsIwEITvgu8Q9m7SehCRJr2I0KvUBwjJ Ni02PyRR7Nsb6EVB8LIws+w3s037sjN5YkyTdxxqWgFBp7yenOFw6y+7I5CUpdNy9g45LJigFdtN c8VZ5nKUxikkUigucRhzDifGkhrRykR9QFc2g49W5iKjYUGquzTI9lV1YPGTAeKLSTrNIXa6BtIv oST/Z/thmBSevXpYdPlHBMulFxagjAYzB0pXZ501LV2BiYZ9/SbeAAAA//8DAFBLAQItABQABgAI AAAAIQC75UiUBQEAAB4CAAATAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABbQ29udGVudF9UeXBlc10ueG1sUEsB Ai0AFAAGAAgAAAAhAK0wP/HBAAAAMgEAAAsAAAAAAAAAAAAAAAAANgEAAF9yZWxzLy5yZWxzUEsB Ai0AFAAGAAgAAAAhACNuy+MQBAAAHREAAB8AAAAAAAAAAAAAAAAAIAIAAGNsaXBib2FyZC9kcmF3 aW5ncy9kcmF3aW5nMS54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEAtjsEIlQGAAALGgAAGgAAAAAAAAAAAAAA AABtBgAAY2xpcGJvYXJkL3RoZW1lL3RoZW1lMS54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEAnGZGQbsAAAAk AQAAKgAAAAAAAAAAAAAAAAD5DAAAY2xpcGJvYXJkL2RyYXdpbmdzL19yZWxzL2RyYXdpbmcxLnht bC5yZWxzUEsFBgAAAAAFAAUAZwEAAPwNAAAAAA== " style="position:absolute; left:0; text-align:left; margin-left:7px; margin-top:80px; width:480.35pt; height:39.75pt; z-index:251667456; v-text-anchor:top" type="#_x0000_t202"> <v:textbox> <table width="100%"> <tbody> <tr> <td> <div>Citation: Rezaeian M. A Review of the Book Life Under Presser: The Social Roots of Suicide and What to Do About Them . J Rafsanjan Univ Med Sci 2025; 24 (2): 210-11. [Farsi]</div> </td> </tr> </tbody> </table> </v:textbox> <w:wrap type="square"> </w:wrap></v:shape><v:shape id="Text_x0020_Box_x0020_2" o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQC75UiUBQEAAB4CAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbKSRvU7DMBSF dyTewfKKEqcMCKEmHfgZgaE8wMW+SSwc27JvS/v23KTJgkoXFsu+P+c7Ol5vDoMTe0zZBl/LVVlJ gV4HY31Xy4/tS3EvRSbwBlzwWMsjZrlprq/W22PELHjb51r2RPFBqax7HCCXIaLnThvSAMTP1KkI +gs6VLdVdad08ISeCho1ZLN+whZ2jsTzgcsnJwldluLxNDiyagkxOquB2Knae/OLUsyEkjenmdzb mG/YhlRnCWPnb8C898bRJGtQvEOiVxjYhtLOxs8AySiT4JuDystlVV4WPeM6tK3VaILeDZxIOSsu ti/jidNGNZ3/J08yC1dNv9v8AAAA//8DAFBLAwQUAAYACAAAACEArTA/8cEAAAAyAQAACwAAAF9y ZWxzLy5yZWxzhI/NCsIwEITvgu8Q9m7TehCRpr2I4FX0AdZk2wbbJGTj39ubi6AgeJtl2G9m6vYx jeJGka13CqqiBEFOe2Ndr+B03C3WIDihMzh6RwqexNA281l9oBFTfuLBBhaZ4ljBkFLYSMl6oAm5 8IFcdjofJ0z5jL0MqC/Yk1yW5UrGTwY0X0yxNwri3lQgjs+Qk/+zfddZTVuvrxO59CNCmoj3vCwj MfaUFOjRhrPHaN4Wv0VV5OYgm1p+LW1eAAAA//8DAFBLAwQUAAYACAAAACEA/4b8QYQEAABkDQAA HwAAAGNsaXBib2FyZC9kcmF3aW5ncy9kcmF3aW5nMS54bWzsV91u2zYYvR+wdyB4n1hW5SQ1qhRJ 1hQFuixI0gegJdoWRlEaydhOrjagTXKRB9j1LpY06GY4zQb0ps8hJXd7kh1SdmKnW9JuvawMS/z5 dPjxnI/8qEePB6kgPa50ksmQ1uc9SriMsjiRnZC+2FmfW6JEGyZjJjLJQ7rHNX28/PVXj1izo1je TSICBKmbLKRdY/JmraajLk+Zns9yLtHXzlTKDKqqU4sV6wM5FTXf8xZqKUskXb6B+oYZRnZV8h+g RBZ9z+M1JntMA1JEzemWsY8i+v/IrCl7T1W+nW8q63m00dtUJIlDCuYkS0ERrY07xmao1m691bkB GLRVau2zdpsMQrq4FPh+g5K9kC55C57XaFRwfGBIhP6FuucFAQwiWDS8YAnG1Xjd7+5GiLpP7saA k5UzKEw5qHPrnux9OGO/vjiZ8471bzUbEP969taemAEaEVdOZZ0/h0qayGyty2SHryiV9bucxdpa VDSBz2ogR9lkTG2xWv1vsxj8sl2TObzPQ931tFkzV9o85VlKbCGkikfGDcR6z7Wp/JuYWE50JpJ4 PRHCVVSntSYU6TER0nV3jac0YyYk6Yf0YQOy3Q3hueufINLEcEVEktoQsVdFuSXyiYxdMBiWiKqM 2QnpAtByaIc0g22nqJUm3rMtLTzBr8owZ0QxdgMUupnap6SPNR5S/cMuU5wS8UxCqof1IICZcZWg seijoqZ7WtM9TEaACqmhpCquGdQ8N3uZrUDLdjLmtvLDeiS02TZ7grvJOG9tADDRwR6lMJoBx5OY ilbaxlGZR5tGV/w7SjB1nVe9KI5n7yhQABOIwJC22dyzLexw+8DDyqKkNQHm7Tbkr3SHQ8wkkpi9 nLdZhBjcSVKuyQbvk60sZZKSnMlMo8Pz8VvwHnhYm/j7KAXoTUzUXWdpIrBq69hSoy5Tmju+3Rw5 mwJfYyJpqWQGdN2BWfAAkLjfAn2AhtugkZ4CXSUbbJ9JbLg3vtrgCezt5roF60+hzi0ujcMR/LlI Wi5OilHxBvd3TbvHQQfcK4qtwb/zbHu/MGyj4R6GCQj+EwT/enVcnJQHpHw1j38xKo+K0dUxKU6L 0eXr4gwWp6Q4Lw+K4eXQtp/DfkTKn4oLq1ETMGi4KA//+vG4PCxOrMkJlDsDFtSz1d8BOQTWBSrl Ebk8KA8x0tUx3oDZkRu9GMKdU4vokOxrv5QHY0wgYnxEQ/mKwPCkGM6TT4sKknxZfdM7xT2xAe3e lC8hU/EOD0hFyveXP5dH5aET0WoAQS4u7XNsdARtyvfFOVpfW/VGiJC3Y9UOPk2sL0t4sqHfI1MB nt9CgpekHniBrQ2xnLCCiB8QrEm7Al3Ndv0BQX5Dw1mT+PX6nF/3PlhEXMabTLGt6yTG5dyL7XES w07uUuvdm+uKSpiYSgS+t4qkFSCvTH4fk19mktbnzogzyWtHsTgx+ERhgqwo1kqiGeeRuWevj8pi Nzy6tIVjhk1h16eiXc238y2cAaqDX3VsgoU9D9dufV+4V8ffQ/YjZrq+/DcAAAD//wMAUEsDBBQA BgAIAAAAIQC2OwQiVAYAAAsaAAAaAAAAY2xpcGJvYXJkL3RoZW1lL3RoZW1lMS54bWzsWUtvGzcQ vhfof1jsvbHeio3Iga1H3MZOgkhJkSOlpXYZc5cLkrKjW5EcCxQomhY9NEBvPRRtAyRAL+mvcZui TYH8hQ65D5ESVTtGChhBLMDYnf1mOJyZ/YbkXrn6IKbeEeaCsKTjVy9VfA8nExaQJOz4d0aDjy77 npAoCRBlCe74cyz8q9sffnAFbU0oSccM8WAU4Rh7YCgRW6jjR1KmWxsbYgJiJC6xFCfwbMp4jCTc 8nAj4OgYBojpRq1SaW3EiCT+NliUylCfwr9ECiWYUD5UZrCXoBhGvzmdkgnW2OCwqhBiLrqUe0eI dnywGbDjEX4gfY8iIeFBx6/oP39j+8oG2sqVqFyja+gN9F+ulysEhzU9Jg/H5aCNRrPR2intawCV q7h+u9/qt0p7GoAmE5hp5otps7m7udtr5lgDlF06bPfavXrVwhv26ys+7zTVz8JrUGa/sYIfDLoQ RQuvQRm+uYJvNNq1bsPCa1CGb63g25WdXqNt4TUooiQ5XEFXmq16t5htCZkyuueEbzYbg3YtN75A QTWU1aWGmLJErqu1GN1nfAAABaRIksST8xRP0QRqsosoGXPi7ZMwgsJLUcIEiCu1yqBSh//q19BX OiJoCyNDW/kFnogVkfLHExNOUtnxPwGrvgF5/eKn1y+eeScPn588/PXk0aOTh79khiytPZSEptar H77858ln3t/Pvn/1+Gs3Xpj4P37+/PffvnIDYaaLELz85umfz5++/PaLv3587IDvcDQ24SMSY+Hd wMfebRbDxHQIbM/xmL+ZxihCxNTYSUKBEqRGcdjvy8hC35gjihy4XWxH8C4HinEBr83uWw4PIz6T xGHxehRbwAPG6C7jzihcV2MZYR7NktA9OJ+ZuNsIHbnG7qLEym9/lgK3EpfJboQtN29RlEgU4gRL Tz1jhxg7ZnePECuuB2TCmWBT6d0j3i4izpCMyNiqpoXSHokhL3OXg5BvKzYHd71dRl2z7uEjGwlv BaIO50eYWmG8hmYSxS6TIxRTM+D7SEYuJ4dzPjFxfSEh0yGmzOsHWAiXzk0O8zWSfh3oxZ32AzqP bSSX5NBlcx8xZiJ77LAboTh1YYckiUzsx+IQShR5t5h0wQ+Y/Yaoe8gDStam+y7BVrpPZ4M7wKym S4sCUU9m3JHLa5hZ9Tuc0ynCmmqA+C0+j0lyKrkv0Xrz/6V1INKX3z1xzOqiEvoOJ843am+Jxtfh lsm7y3hALj5399AsuYXhdVltYO+p+z11++88da97n98+YS84GuhbLRWzpbpeuMdr1+1TQulQzine F3rpLqAzBQMQKj29P8XlPi6N4FK9yTCAhQs50joeZ/JTIqNhhFJY31d9ZSQUuelQeCkTsOzXYqdt haez+IAF2Xa1WlVb04w8BJILeaVZymGrITN0q73YgpXmtbeh3ioXDijdN3HCGMx2ou5wol0IVZD0 xhyC5nBCz+yteLHp8OKyMl+kasULcK3MCiydPFhwdfxmA1RACXZUiOJA5SlLdZFdncy3mel1wbQq ANYRRQUsMr2pfF07PTW7rNTOkGnLCaPcbCd0ZHQPExEKcF6dSnoWN94015uLlFruqVDo8aC0Fm60 L/+XF+fNNegtcwNNTKagiXfc8Vv1JpTMBKUdfwrbfriMU6gdoZa8iIZwYDaRPHvhz8MsKReyh0SU BVyTTsYGMZGYe5TEHV9Nv0wDTTSHaN+qNSCEC+vcJtDKRXMOkm4nGU+neCLNtBsSFensFhg+4wrn U61+frDSZDNI9zAKjr0xnfHbCEqs2a6qAAZEwOlPNYtmQOA4sySyRf0tNaacds3zRF1DmRzRNEJ5 RzHJPINrKi/d0XdlDIy7fM4QUCMkeSMch6rBmkG1umnZNTIf1nbd05VU5AzSXPRMi1VU13SzmDVC 0QaWYnm+Jm94VYQYOM3s8Bl1L1PuZsF1S+uEsktAwMv4ObruGRqC4dpiMMs15fEqDSvOzqV27ygm eIprZ2kSBuu3CrNLcSt7hHM4EJ6r84PectWCaFqsK3WkXZ8mDlDqjcNqx4fPA3A+8QCu4AODD7Ka ktWUDK7gqwG0i+yov+PnF4UEnmeSElMvJPUC0ygkjULSLCTNQtIqJC3f02fi8B1GHYf7XnHkDT0s PyLP1xb295vtfwEAAP//AwBQSwMEFAAGAAgAAAAhAJxmRkG7AAAAJAEAACoAAABjbGlwYm9hcmQv ZHJhd2luZ3MvX3JlbHMvZHJhd2luZzEueG1sLnJlbHOEj80KwjAQhO+C7xD2btJ6EJEmvYjQq9QH CMk2LTY/JFHs2xvoRUHwsjCz7DezTfuyM3liTJN3HGpaAUGnvJ6c4XDrL7sjkJSl03L2DjksmKAV 201zxVnmcpTGKSRSKC5xGHMOJ8aSGtHKRH1AVzaDj1bmIqNhQaq7NMj2VXVg8ZMB4otJOs0hdroG 0i+hJP9n+2GYFJ69elh0+UcEy6UXFqCMBjMHSldnnTUtXYGJhn39Jt4AAAD//wMAUEsBAi0AFAAG AAgAAAAhALvlSJQFAQAAHgIAABMAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAFtDb250ZW50X1R5cGVzXS54bWxQ SwECLQAUAAYACAAAACEArTA/8cEAAAAyAQAACwAAAAAAAAAAAAAAAAA2AQAAX3JlbHMvLnJlbHNQ SwECLQAUAAYACAAAACEA/4b8QYQEAABkDQAAHwAAAAAAAAAAAAAAAAAgAgAAY2xpcGJvYXJkL2Ry YXdpbmdzL2RyYXdpbmcxLnhtbFBLAQItABQABgAIAAAAIQC2OwQiVAYAAAsaAAAaAAAAAAAAAAAA AAAAAOEGAABjbGlwYm9hcmQvdGhlbWUvdGhlbWUxLnhtbFBLAQItABQABgAIAAAAIQCcZkZBuwAA ACQBAAAqAAAAAAAAAAAAAAAAAG0NAABjbGlwYm9hcmQvZHJhd2luZ3MvX3JlbHMvZHJhd2luZzEu eG1sLnJlbHNQSwUGAAAAAAUABQBnAQAAcA4AAAAA " style="position:absolute; left:0; text-align:left; margin-left:7px; margin-top:21px; width:480.35pt; height:39.75pt; z-index:251658240; v-text-anchor:top" type="#_x0000_t202"> <v:textbox> <table width="100%"> <tbody> <tr> <td> <div>ارجاع: رضائیان م. مروری برکتاب زندگی زیر فشار: ریشه‌های اجتماعی خودکشی و چه می‌توان درباره‌ی آن‌ها انجام داد. مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، سال 1404، دوره 24 شماره 2، صفحات: 211-210. </div> </td> </tr> </tbody> </table> </v:textbox> <w:wrap type="square"> </w:wrap></v:shape> <div>  <hr align="left" size="1" width="33%" > <div id="ftn1"> <div style="border-bottom:solid windowtext 1.0pt; padding:0cm 0cm 1.0pt 0cm; margin-left:416px"></div> [1]- استاد گروه آموزشی اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، مرکز تحقیقات محیط کار، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران   کد پستی: 7718175911، تلفن: 31315243-034، پست الکترونیکی: moeygmr2@yahoo.co.uk، ارکید: <a href="http://orcid.org/0000-0003-3070-0166" target="_blank"> 0000-0003-3070-0166</a> <div class="WordSection1">مروری بر کتاب مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره 24، اردیبهشت 1404،  211-210 مروری برکتاب زندگی زیر فشار: ریشه‌های اجتماعی خودکشی و چه می‌توان درباره‌ی آن‌ها انجام داد A Review of the Book Life under Presser: The Social Roots of Suicide and What to Do About Them محسن رضائیان<a href="#_ftn1" name="_ftnref1" title="">[1]</a> </div>   <div class="WordSection2" dir="RTL">کتاب زندگی زیر فشار (Life under presser) با زیر عنوان ریشه‌‌های اجتماعی خودکشی و چه می‌توان درباره آن‌ها انجام داد (The social roots of suicide and what to do about them)، به قلم دو جامعه‌شناس با نام‌های مولر(Mueller) و آبروتین (Abrutyn)، به رشته تحریر در آمده است. این کتاب در سال 2024 میلادی، توسط انتشارات دانشگاهی آکسفورد (Oxford University Press) در 264 صحفه  و با قیمت 99/22 دلار، به زیور طبع آراسته و روانه بازار نشر شده است. نویسندگان، در مقدمه‌ توضیح می‌دهند که چگونه کتاب را در پاسخ به خوشه‌های خودکشی پی‌درپی رخ‌داده در جوانان منطقه پاپلار گرو (Poplar Grove) در ایالت ایلینویز (Illinois) آمریکا، به رشته تحریر درآورده‌اند. مروری بر آمار خودکشی جوانان منطقه در فاصله سال‌های 2000 تا 2015 میلادی، نشان می‌دهد که حداقل نوزده مورد خودکشی ثبت شده، وجود دارد. اغلب این خودکشی‌ها، به شکل خوشه‌ای متشکل از حداقل دو یا موارد به هم پیوسته بیشتری از خودکشی در دانش آموزان دبیرستان رخ داده است. نویسندگان کتاب همچنین توضیح می‌دهند که در مطالعه سه ساله خود به این نتیجه رسیده‌اند که این خودکشی‌ها، دارای ریشه‌های اجتماعی بوده‌اند. در این منطقه، خانواده‌ها از جوانان توقع دارند تا دستاوردهای مهمی در امر آموزش، ورزش و زندگی اجتماعی خود، حاصل نمایند. برای جوانانی که حساس هستند، این نکته بدان معناست که آن‌ها زندگی خود را تحت فشارهای غیر قابل تحمل گذرانده و دچار درد روانی می‌شوند. مولر و آبروتین در اینجا، نقل قولی از روری اوکانر (Rory O'Connor) روانشناس ایرلندی می‌آورند که خودکشی در واقع، پایان دادن به رنج غیر قابل تحمل است و نه پایان دادن به زندگی (1). از همین رو، برای پیشگیری از  خوشه‌ها‌ی خودکشی در جوانان این منطقه، باید ریشه‌های اجتماعی که باعث پدید آمدن این فشارها و دردهای روانی غیر قابل تحمل می‌شوند را، خشکاند. مولر و آبروتین، نتایج تحقیقات خود پیرامون خوشه‌های خودکشی در این منطقه را در هفت فصل به شرح زیر، سامان داده‌اند: در فصل اول، به خصوصیات منطقه Poplar Grove با دیدگاهی اجتماعی پرداخته و سعی می‌کنند تا ابعاد زندگی اجتماعی در این منطقه را برای خوانندگان خود، تشریح نمایند. در فصل دوم، به ریشه‌های خودکشی در جوانان این منطقه اشاره می‌نمایند که همانا دست‌یابی به دستاوردهای مهمی است که گاهی از حد توان جوانان، خارج می‌باشد. در فصل سوم، توضیح می‌دهند که چگونه مطالب پیش‌گفته در دو فصل قبل، منجر به خودکشی جوانانی می‌گردد که تاب تحمل این فشارها را نداشته و چطور ممکن است که خودکشی یک جوان، بر روی جوانان دیگر تأثیر گذاشته و آن‌ها را وادار به رفتار خودکشی‌گرایانه نماید. در فصل چهارم، آن‌ها به موضوع انگ کمک‌طلبی در بین جوانان اشاره کرده و توضیح می‌دهند که چگونه جوانان تحت فشار، از دریافت کمک امتناع نموده و خود را بدون قید و شرط، تسلیم رفتار خودکشی‌گرایانه به منظور خلاص شدن از درد روانی غیر قابل تحمل، می‌نمایند. در فصل پنجم، نویسندگان برنامه‌های پیشگیری از خودکشی در دبیرستان منطقه را مورد واکاوی قرار داده و اذعان می‌کنند که اگر چه تلاش‌های بسیار زیادی در این زمینه به عمل آمده است، اما این مدرسه مانند اغلب مدارس جهان، فاقد یک برنامه جامع مقابله با خوشه‌های خودکشی است. در فصل ششم، آن‌ها به نکته بسیار مهمی اشاره می‌نمایند و آن هم چگونگی برگزاری مراسم بزرگداشت برای جوانانی است که جان خود را از طریق خودکشی از دست داده‌اند. نویسندگان به خوبی ادغان می‌کنند که اگر اصول اساسی در چنین مراسمی رعایت نشود، ممکن است ایده‌های خودکشی گرایانه از طریق همین مراسم به سایر جوانان، منتقل گردد. بالاخره در فصل هفتم، آن‌ها توضیح می‌دهند که چگونه می‌توان با ریشه‌های اجتماعی که خودکشی در این منطقه را موجب می‌گردند، برخورد کرد تا جوانان را از فشارها و دردهای روانی غیر قابل تحمل، نجات بخشید. نکته جالبی که در این کتاب وجود دارد آن است که نویسندگان، روش مطالعه‌ خود را در ضمیمه کتاب آورده‌اند تا خوانندگان متخصص کتاب، با روش‌شناسی کیفی مطالعه آن‌ها و جزئیاتش، آشنا شوند. این نکته  کمک می‌کند تا خوانندگان غیر متخصص، درگیر اصطلاحات و ریزه‌کاری‌های روش‌شناسی مطالعه نگردند و از متن کتاب که به زبانی ساده و روان نوشته شده است، بیشترین استفاده را ببرند. از آنجایی که قبلاً در مجله دانشگاه به اهمیت بحث خوشه‌های خودکشی، چگونگی تشخیص و چگونگی مقابله با آن‌ها پرداخته بودیم (2)، تلاش نویسندگان این کتاب برای بیان یافته‌های مطالعه‌ی طولانی مدتشان در قالب یک <div class="WordSection1">مروری بر کتاب مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره 24، اردیبهشت 1404،  211-210 مروری برکتاب زندگی زیر فشار: ریشه‌های اجتماعی خودکشی و چه می‌توان درباره‌ی آن‌ها انجام داد A Review of the Book Life under Presser: The Social Roots of Suicide and What to Do About Them محسن رضائیان<a href="#_ftn1" name="_ftnref1" title="">[1]</a> </div>   <div class="WordSection2" dir="RTL">کتاب زندگی زیر فشار (Life under presser) با زیر عنوان ریشه‌‌های اجتماعی خودکشی و چه می‌توان درباره آن‌ها انجام داد (The social roots of suicide and what to do about them)، به قلم دو جامعه‌شناس با نام‌های مولر(Mueller) و آبروتین (Abrutyn)، به رشته تحریر در آمده است. این کتاب در سال 2024 میلادی، توسط انتشارات دانشگاهی آکسفورد (Oxford University Press) در 264 صحفه  و با قیمت 99/22 دلار، به زیور طبع آراسته و روانه بازار نشر شده است. نویسندگان، در مقدمه‌ توضیح می‌دهند که چگونه کتاب را در پاسخ به خوشه‌های خودکشی پی‌درپی رخ‌داده در جوانان منطقه پاپلار گرو (Poplar Grove) در ایالت ایلینویز (Illinois) آمریکا، به رشته تحریر درآورده‌اند. مروری بر آمار خودکشی جوانان منطقه در فاصله سال‌های 2000 تا 2015 میلادی، نشان می‌دهد که حداقل نوزده مورد خودکشی ثبت شده، وجود دارد. اغلب این خودکشی‌ها، به شکل خوشه‌ای متشکل از حداقل دو یا موارد به هم پیوسته بیشتری از خودکشی در دانش آموزان دبیرستان رخ داده است. نویسندگان کتاب همچنین توضیح می‌دهند که در مطالعه سه ساله خود به این نتیجه رسیده‌اند که این خودکشی‌ها، دارای ریشه‌های اجتماعی بوده‌اند. در این منطقه، خانواده‌ها از جوانان توقع دارند تا دستاوردهای مهمی در امر آموزش، ورزش و زندگی اجتماعی خود، حاصل نمایند. برای جوانانی که حساس هستند، این نکته بدان معناست که آن‌ها زندگی خود را تحت فشارهای غیر قابل تحمل گذرانده و دچار درد روانی می‌شوند. مولر و آبروتین در اینجا، نقل قولی از روری اوکانر (Rory O'Connor) روانشناس ایرلندی می‌آورند که خودکشی در واقع، پایان دادن به رنج غیر قابل تحمل است و نه پایان دادن به زندگی (1). از همین رو، برای پیشگیری از  خوشه‌ها‌ی خودکشی در جوانان این منطقه، باید ریشه‌های اجتماعی که باعث پدید آمدن این فشارها و دردهای روانی غیر قابل تحمل می‌شوند را، خشکاند. مولر و آبروتین، نتایج تحقیقات خود پیرامون خوشه‌های خودکشی در این منطقه را در هفت فصل به شرح زیر، سامان داده‌اند: در فصل اول، به خصوصیات منطقه Poplar Grove با دیدگاهی اجتماعی پرداخته و سعی می‌کنند تا ابعاد زندگی اجتماعی در این منطقه را برای خوانندگان خود، تشریح نمایند. در فصل دوم، به ریشه‌های خودکشی در جوانان این منطقه اشاره می‌نمایند که همانا دست‌یابی به دستاوردهای مهمی است که گاهی از حد توان جوانان، خارج می‌باشد. در فصل سوم، توضیح می‌دهند که چگونه مطالب پیش‌گفته در دو فصل قبل، منجر به خودکشی جوانانی می‌گردد که تاب تحمل این فشارها را نداشته و چطور ممکن است که خودکشی یک جوان، بر روی جوانان دیگر تأثیر گذاشته و آن‌ها را وادار به رفتار خودکشی‌گرایانه نماید. در فصل چهارم، آن‌ها به موضوع انگ کمک‌طلبی در بین جوانان اشاره کرده و توضیح می‌دهند که چگونه جوانان تحت فشار، از دریافت کمک امتناع نموده و خود را بدون قید و شرط، تسلیم رفتار خودکشی‌گرایانه به منظور خلاص شدن از درد روانی غیر قابل تحمل، می‌نمایند. در فصل پنجم، نویسندگان برنامه‌های پیشگیری از خودکشی در دبیرستان منطقه را مورد واکاوی قرار داده و اذعان می‌کنند که اگر چه تلاش‌های بسیار زیادی در این زمینه به عمل آمده است، اما این مدرسه مانند اغلب مدارس جهان، فاقد یک برنامه جامع مقابله با خوشه‌های خودکشی است. در فصل ششم، آن‌ها به نکته بسیار مهمی اشاره می‌نمایند و آن هم چگونگی برگزاری مراسم بزرگداشت برای جوانانی است که جان خود را از طریق خودکشی از دست داده‌اند. نویسندگان به خوبی ادغان می‌کنند که اگر اصول اساسی در چنین مراسمی رعایت نشود، ممکن است ایده‌های خودکشی گرایانه از طریق همین مراسم به سایر جوانان، منتقل گردد. بالاخره در فصل هفتم، آن‌ها توضیح می‌دهند که چگونه می‌توان با ریشه‌های اجتماعی که خودکشی در این منطقه را موجب می‌گردند، برخورد کرد تا جوانان را از فشارها و دردهای روانی غیر قابل تحمل، نجات بخشید. نکته جالبی که در این کتاب وجود دارد آن است که نویسندگان، روش مطالعه‌ خود را در ضمیمه کتاب آورده‌اند تا خوانندگان متخصص کتاب، با روش‌شناسی کیفی مطالعه آن‌ها و جزئیاتش، آشنا شوند. این نکته  کمک می‌کند تا خوانندگان غیر متخصص، درگیر اصطلاحات و ریزه‌کاری‌های روش‌شناسی مطالعه نگردند و از متن کتاب که به زبانی ساده و روان نوشته شده است، بیشترین استفاده را ببرند. از آنجایی که قبلاً در مجله دانشگاه به اهمیت بحث خوشه‌های خودکشی، چگونگی تشخیص و چگونگی مقابله با آن‌ها پرداخته بودیم (2)، تلاش نویسندگان این کتاب برای بیان یافته‌های مطالعه‌ی طولانی مدتشان در قالب یک کتاب، قابل تقدیر است. در همین جا، لازم می‌دانم از کلیه کسانی که به نحوی درگیر بررسی خوشه‌های خودکشی می‌گردند، درخواست کنم تا نتایج مطالعات خود را در قالب یک مقاله یا یک کتاب، به رشته تحریر در آورند. چون هر خوشه خودکشی، دارای ویژگی‌های خاص خود بوده و ثبت این ویژگی‌ها برای مقابله با خوشه‌های خودکشی بعدی، حائز اهمیت فراوان است. در خاتمه، مطالعه این کتاب را به تمامی همکارانی که به نحوی در امر پیشگیری از خودکشی به ویژه در مدارس فعالیت می‌نمایند، توصیه می‌کنم.</div> References: <ol> <li style="margin-left:8px">O’Connor R. When It Is Darkest: Why People Die by Suicide and What We Can Do to Prevent It. New York: Random House; 2021.</li> <li style="text-align:justify">Rezaeian M. How to Detect and Confront with a Suicide Cluster? J Rafsanjan Univ Med Sci 2024; 22 (10): 1121-30.</li> </ol> <v:shape id="_x0000_s1027" o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQC75UiUBQEAAB4CAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbKSRvU7DMBSF dyTewfKKEqcMCKEmHfgZgaE8wMW+SSwc27JvS/v23KTJgkoXFsu+P+c7Ol5vDoMTe0zZBl/LVVlJ gV4HY31Xy4/tS3EvRSbwBlzwWMsjZrlprq/W22PELHjb51r2RPFBqax7HCCXIaLnThvSAMTP1KkI +gs6VLdVdad08ISeCho1ZLN+whZ2jsTzgcsnJwldluLxNDiyagkxOquB2Knae/OLUsyEkjenmdzb mG/YhlRnCWPnb8C898bRJGtQvEOiVxjYhtLOxs8AySiT4JuDystlVV4WPeM6tK3VaILeDZxIOSsu ti/jidNGNZ3/J08yC1dNv9v8AAAA//8DAFBLAwQUAAYACAAAACEArTA/8cEAAAAyAQAACwAAAF9y ZWxzLy5yZWxzhI/NCsIwEITvgu8Q9m7TehCRpr2I4FX0AdZk2wbbJGTj39ubi6AgeJtl2G9m6vYx jeJGka13CqqiBEFOe2Ndr+B03C3WIDihMzh6RwqexNA281l9oBFTfuLBBhaZ4ljBkFLYSMl6oAm5 8IFcdjofJ0z5jL0MqC/Yk1yW5UrGTwY0X0yxNwri3lQgjs+Qk/+zfddZTVuvrxO59CNCmoj3vCwj MfaUFOjRhrPHaN4Wv0VV5OYgm1p+LW1eAAAA//8DAFBLAwQUAAYACAAAACEAI27L4xAEAAAdEQAA HwAAAGNsaXBib2FyZC9kcmF3aW5ncy9kcmF3aW5nMS54bWzsWN9T4zYQfu9M/4cdPbUPEMckQNIz N4E7bq4DlElg+tDpw0aWY/VkyZWUH/DXdyU7IXA9uGtLn+JMEsm7/rT6drVa+c3bVaVgIayTRmes u58wEJqbXOpZxm5vzveOGTiPOkdltMjYnXDs7cn3373B4cxiXUoOhKDdEDNWel8POx3HS1Gh2ze1 0CQrjK3QU9fOOrnFJSFXqpMmyWGnQqnZyQPUO/QIcyv/AZQy/JPIz1Av0BGk4sPtO62Niv97ZBzq xQdbT+prGyznV4trCzLPGDGnsSKKWKcVtGrU7Tx5avYAsCpsFfRNUcAqY0fHg0GPoO4ydnyYdg8G /QZOrDxwkh92k6TX6zPgpNFPesdpq8DLX55H4OX75zHIyMYYamwZ6Opgnl58PuN0PeObYN2pWUG6 mXvQBr+imxRV0ceuviAfOdDmrEQ9EyNrzbIUmLug0ZBEbDbDRMLWI7qANV1empzYxbk3Ee+/IW4z aRzW1vkPwlQQGhmzgvs4EC4unG/sW6sERpxRMj+XSsWOnU3PlIUFqoydx6ud0iM1pWGZsUGfnPY8 RBKvv4OopBcWlKwoQDZKOAxEvtd5DD2PUjVtmp3SMfwCh2FIv5pEfwbX5HfhzpT+iV9raM4UeJQL qFEae89gSSs8Y+7POVrBQH3U5KpBtxfi08dOr3+UUsduS6bbEtScoDLmGTTNM0+9JM5emxH5spAt t40dwSLl/MTfKREnE60NAYBqRhlK0WieOG4glJ7UPDJZ82vuG/q7/cBLy922xqjwa13vGt21mqt5 lBJhLVGRLUvjKgrWjAm9dzuhVHhPwRrQYbqOa1EUFClNiJDt6KUGf1eLAjmF642shIMrsYSxqVAz qFEbR4Ikpc9hcpDQIqZvSq0eSaXn5TlWUtHy7lLu5SVaJ6JrIh0CXxGcuy3wU7jCe9SUoR9sDsT2 ws/D9cRmygkbk/eOjlsvEI+BeX9yJj0RZPQwpETyBv02RAfxl9kO0h3P27HxAs/w1fwOKJh39NKC frT0XqB3LO5RSNRwuQ8jGIuFpAVuCvCloH3QfIILWQi41Tml6msrnBN2CDcknBguUVEuMJSB6IHJ XHKZC0qOOfxaogdv4J2B0dTMfXiggv1vcyVQ8dTst7v18g3r5WcYY+FQ/4F6t3LaretVNoBdNA9f f5e91XIBlyKHCZe7cH7VcKYqrv8TpD34If1xCGk32et29+G3c6ra5O9PuBc6v0aL4y8WlS/vwyNL 28dWQZYmp1RE9mIxGQrK9LMi8oCqyk1FFstdKqX+tyLyxmIuQ8FHm97I4lTyR8aHUvrR9VXb8AOP sYCkE0IoJjcHmrkTk3pMNXlzZmtOPKQRDrKdJy8G4qPti4zw9mG7f/IXAAAA//8DAFBLAwQUAAYA CAAAACEAtjsEIlQGAAALGgAAGgAAAGNsaXBib2FyZC90aGVtZS90aGVtZTEueG1s7FlLbxs3EL4X 6H9Y7L2x3oqNyIGtR9zGToJISZEjpaV2GXOXC5Kyo1uRHAsUKJoWPTRAbz0UbQMkQC/pr3Gbok2B /IUOuQ+RElU7RgoYQSzA2J39Zjicmf2G5F65+iCm3hHmgrCk41cvVXwPJxMWkCTs+HdGg48u+56Q KAkQZQnu+HMs/KvbH35wBW1NKEnHDPFgFOEYe2AoEVuo40dSplsbG2ICYiQusRQn8GzKeIwk3PJw I+DoGAaI6UatUmltxIgk/jZYlMpQn8K/RAolmFA+VGawl6AYRr85nZIJ1tjgsKoQYi66lHtHiHZ8 sBmw4xF+IH2PIiHhQcev6D9/Y/vKBtrKlahco2voDfRfrpcrBIc1PSYPx+WgjUaz0dop7WsAlau4 frvf6rdKexqAJhOYaeaLabO5u7nba+ZYA5RdOmz32r161cIb9usrPu801c/Ca1Bmv7GCHwy6EEUL r0EZvrmCbzTatW7DwmtQhm+t4NuVnV6jbeE1KKIkOVxBV5qtereYbQmZMrrnhG82G4N2LTe+QEE1 lNWlhpiyRK6rtRjdZ3wAAAWkSJLEk/MUT9EEarKLKBlz4u2TMILCS1HCBIgrtcqgUof/6tfQVzoi aAsjQ1v5BZ6IFZHyxxMTTlLZ8T8Bq74Bef3ip9cvnnknD5+fPPz15NGjk4e/ZIYsrT2UhKbWqx++ /OfJZ97fz75/9fhrN16Y+D9+/vz3375yA2GmixC8/Obpn8+fvvz2i79+fOyA73A0NuEjEmPh3cDH 3m0Ww8R0CGzP8Zi/mcYoQsTU2ElCgRKkRnHY78vIQt+YI4ocuF1sR/AuB4pxAa/N7lsODyM+k8Rh 8XoUW8ADxugu484oXFdjGWEezZLQPTifmbjbCB25xu6ixMpvf5YCtxKXyW6ELTdvUZRIFOIES089 Y4cYO2Z3jxArrgdkwplgU+ndI94uIs6QjMjYqqaF0h6JIS9zl4OQbys2B3e9XUZds+7hIxsJbwWi DudHmFphvIZmEsUukyMUUzPg+0hGLieHcz4xcX0hIdMhpszrB1gIl85NDvM1kn4d6MWd9gM6j20k l+TQZXMfMWYie+ywG6E4dWGHJIlM7MfiEEoUebeYdMEPmP2GqHvIA0rWpvsuwVa6T2eDO8CspkuL AlFPZtyRy2uYWfU7nNMpwppqgPgtPo9Jciq5L9F68/+ldSDSl989cczqohL6DifON2pvicbX4ZbJ u8t4QC4+d/fQLLmF4XVZbWDvqfs9dfvvPHWve5/fPmEvOBroWy0Vs6W6XrjHa9ftU0LpUM4p3hd6 6S6gMwUDECo9vT/F5T4ujeBSvckwgIULOdI6HmfyUyKjYYRSWN9XfWUkFLnpUHgpE7Ds12KnbYWn s/iABdl2tVpVW9OMPASSC3mlWcphqyEzdKu92IKV5rW3od4qFw4o3TdxwhjMdqLucKJdCFWQ9MYc guZwQs/srXix6fDisjJfpGrFC3CtzAosnTxYcHX8ZgNUQAl2VIjiQOUpS3WRXZ3Mt5npdcG0KgDW EUUFLDK9qXxdOz01u6zUzpBpywmj3GwndGR0DxMRCnBenUp6FjfeNNebi5Ra7qlQ6PGgtBZutC// lxfnzTXoLXMDTUymoIl33PFb9SaUzASlHX8K2364jFOoHaGWvIiGcGA2kTx74c/DLCkXsodElAVc k07GBjGRmHuUxB1fTb9MA000h2jfqjUghAvr3CbQykVzDpJuJxlPp3gizbQbEhXp7BYYPuMK51Ot fn6w0mQzSPcwCo69MZ3x2whKrNmuqgAGRMDpTzWLZkDgOLMkskX9LTWmnHbN80RdQ5kc0TRCeUcx yTyDayov3dF3ZQyMu3zOEFAjJHkjHIeqwZpBtbpp2TUyH9Z23dOVVOQM0lz0TItVVNd0s5g1QtEG lmJ5viZveFWEGDjN7PAZdS9T7mbBdUvrhLJLQMDL+Dm67hkaguHaYjDLNeXxKg0rzs6ldu8oJniK a2dpEgbrtwqzS3Ere4RzOBCeq/OD3nLVgmharCt1pF2fJg5Q6o3DaseHzwNwPvEAruADgw+ympLV lAyu4KsBtIvsqL/j5xeFBJ5nkhJTLyT1AtMoJI1C0iwkzULSKiQt39Nn4vAdRh2H+15x5A09LD8i z9cW9veb7X8BAAD//wMAUEsDBBQABgAIAAAAIQCcZkZBuwAAACQBAAAqAAAAY2xpcGJvYXJkL2Ry YXdpbmdzL19yZWxzL2RyYXdpbmcxLnhtbC5yZWxzhI/NCsIwEITvgu8Q9m7SehCRJr2I0KvUBwjJ Ni02PyRR7Nsb6EVB8LIws+w3s037sjN5YkyTdxxqWgFBp7yenOFw6y+7I5CUpdNy9g45LJigFdtN c8VZ5nKUxikkUigucRhzDifGkhrRykR9QFc2g49W5iKjYUGquzTI9lV1YPGTAeKLSTrNIXa6BtIv oST/Z/thmBSevXpYdPlHBMulFxagjAYzB0pXZ501LV2BiYZ9/SbeAAAA//8DAFBLAQItABQABgAI AAAAIQC75UiUBQEAAB4CAAATAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABbQ29udGVudF9UeXBlc10ueG1sUEsB Ai0AFAAGAAgAAAAhAK0wP/HBAAAAMgEAAAsAAAAAAAAAAAAAAAAANgEAAF9yZWxzLy5yZWxzUEsB Ai0AFAAGAAgAAAAhACNuy+MQBAAAHREAAB8AAAAAAAAAAAAAAAAAIAIAAGNsaXBib2FyZC9kcmF3 aW5ncy9kcmF3aW5nMS54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEAtjsEIlQGAAALGgAAGgAAAAAAAAAAAAAA AABtBgAAY2xpcGJvYXJkL3RoZW1lL3RoZW1lMS54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEAnGZGQbsAAAAk AQAAKgAAAAAAAAAAAAAAAAD5DAAAY2xpcGJvYXJkL2RyYXdpbmdzL19yZWxzL2RyYXdpbmcxLnht bC5yZWxzUEsFBgAAAAAFAAUAZwEAAPwNAAAAAA== " style="position:absolute; left:0; text-align:left; margin-left:7px; margin-top:80px; width:480.35pt; height:39.75pt; z-index:251667456; v-text-anchor:top" type="#_x0000_t202"> <v:textbox> <table width="100%"> <tbody> <tr> <td> <div>Citation: Rezaeian M. A Review of the Book Life Under Presser: The Social Roots of Suicide and What to Do About Them . J Rafsanjan Univ Med Sci 2025; 24 (2): 210-11. [Farsi]</div> </td> </tr> </tbody> </table> </v:textbox> <w:wrap type="square"> </w:wrap></v:shape><v:shape id="Text_x0020_Box_x0020_2" o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQC75UiUBQEAAB4CAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbKSRvU7DMBSF dyTewfKKEqcMCKEmHfgZgaE8wMW+SSwc27JvS/v23KTJgkoXFsu+P+c7Ol5vDoMTe0zZBl/LVVlJ gV4HY31Xy4/tS3EvRSbwBlzwWMsjZrlprq/W22PELHjb51r2RPFBqax7HCCXIaLnThvSAMTP1KkI +gs6VLdVdad08ISeCho1ZLN+whZ2jsTzgcsnJwldluLxNDiyagkxOquB2Knae/OLUsyEkjenmdzb mG/YhlRnCWPnb8C898bRJGtQvEOiVxjYhtLOxs8AySiT4JuDystlVV4WPeM6tK3VaILeDZxIOSsu ti/jidNGNZ3/J08yC1dNv9v8AAAA//8DAFBLAwQUAAYACAAAACEArTA/8cEAAAAyAQAACwAAAF9y ZWxzLy5yZWxzhI/NCsIwEITvgu8Q9m7TehCRpr2I4FX0AdZk2wbbJGTj39ubi6AgeJtl2G9m6vYx jeJGka13CqqiBEFOe2Ndr+B03C3WIDihMzh6RwqexNA281l9oBFTfuLBBhaZ4ljBkFLYSMl6oAm5 8IFcdjofJ0z5jL0MqC/Yk1yW5UrGTwY0X0yxNwri3lQgjs+Qk/+zfddZTVuvrxO59CNCmoj3vCwj MfaUFOjRhrPHaN4Wv0VV5OYgm1p+LW1eAAAA//8DAFBLAwQUAAYACAAAACEA/4b8QYQEAABkDQAA HwAAAGNsaXBib2FyZC9kcmF3aW5ncy9kcmF3aW5nMS54bWzsV91u2zYYvR+wdyB4n1hW5SQ1qhRJ 1hQFuixI0gegJdoWRlEaydhOrjagTXKRB9j1LpY06GY4zQb0ps8hJXd7kh1SdmKnW9JuvawMS/z5 dPjxnI/8qEePB6kgPa50ksmQ1uc9SriMsjiRnZC+2FmfW6JEGyZjJjLJQ7rHNX28/PVXj1izo1je TSICBKmbLKRdY/JmraajLk+Zns9yLtHXzlTKDKqqU4sV6wM5FTXf8xZqKUskXb6B+oYZRnZV8h+g RBZ9z+M1JntMA1JEzemWsY8i+v/IrCl7T1W+nW8q63m00dtUJIlDCuYkS0ERrY07xmao1m691bkB GLRVau2zdpsMQrq4FPh+g5K9kC55C57XaFRwfGBIhP6FuucFAQwiWDS8YAnG1Xjd7+5GiLpP7saA k5UzKEw5qHPrnux9OGO/vjiZ8471bzUbEP969taemAEaEVdOZZ0/h0qayGyty2SHryiV9bucxdpa VDSBz2ogR9lkTG2xWv1vsxj8sl2TObzPQ931tFkzV9o85VlKbCGkikfGDcR6z7Wp/JuYWE50JpJ4 PRHCVVSntSYU6TER0nV3jac0YyYk6Yf0YQOy3Q3hueufINLEcEVEktoQsVdFuSXyiYxdMBiWiKqM 2QnpAtByaIc0g22nqJUm3rMtLTzBr8owZ0QxdgMUupnap6SPNR5S/cMuU5wS8UxCqof1IICZcZWg seijoqZ7WtM9TEaACqmhpCquGdQ8N3uZrUDLdjLmtvLDeiS02TZ7grvJOG9tADDRwR6lMJoBx5OY ilbaxlGZR5tGV/w7SjB1nVe9KI5n7yhQABOIwJC22dyzLexw+8DDyqKkNQHm7Tbkr3SHQ8wkkpi9 nLdZhBjcSVKuyQbvk60sZZKSnMlMo8Pz8VvwHnhYm/j7KAXoTUzUXWdpIrBq69hSoy5Tmju+3Rw5 mwJfYyJpqWQGdN2BWfAAkLjfAn2AhtugkZ4CXSUbbJ9JbLg3vtrgCezt5roF60+hzi0ujcMR/LlI Wi5OilHxBvd3TbvHQQfcK4qtwb/zbHu/MGyj4R6GCQj+EwT/enVcnJQHpHw1j38xKo+K0dUxKU6L 0eXr4gwWp6Q4Lw+K4eXQtp/DfkTKn4oLq1ETMGi4KA//+vG4PCxOrMkJlDsDFtSz1d8BOQTWBSrl Ebk8KA8x0tUx3oDZkRu9GMKdU4vokOxrv5QHY0wgYnxEQ/mKwPCkGM6TT4sKknxZfdM7xT2xAe3e lC8hU/EOD0hFyveXP5dH5aET0WoAQS4u7XNsdARtyvfFOVpfW/VGiJC3Y9UOPk2sL0t4sqHfI1MB nt9CgpekHniBrQ2xnLCCiB8QrEm7Al3Ndv0BQX5Dw1mT+PX6nF/3PlhEXMabTLGt6yTG5dyL7XES w07uUuvdm+uKSpiYSgS+t4qkFSCvTH4fk19mktbnzogzyWtHsTgx+ERhgqwo1kqiGeeRuWevj8pi Nzy6tIVjhk1h16eiXc238y2cAaqDX3VsgoU9D9dufV+4V8ffQ/YjZrq+/DcAAAD//wMAUEsDBBQA BgAIAAAAIQC2OwQiVAYAAAsaAAAaAAAAY2xpcGJvYXJkL3RoZW1lL3RoZW1lMS54bWzsWUtvGzcQ vhfof1jsvbHeio3Iga1H3MZOgkhJkSOlpXYZc5cLkrKjW5EcCxQomhY9NEBvPRRtAyRAL+mvcZui TYH8hQ65D5ESVTtGChhBLMDYnf1mOJyZ/YbkXrn6IKbeEeaCsKTjVy9VfA8nExaQJOz4d0aDjy77 npAoCRBlCe74cyz8q9sffnAFbU0oSccM8WAU4Rh7YCgRW6jjR1KmWxsbYgJiJC6xFCfwbMp4jCTc 8nAj4OgYBojpRq1SaW3EiCT+NliUylCfwr9ECiWYUD5UZrCXoBhGvzmdkgnW2OCwqhBiLrqUe0eI dnywGbDjEX4gfY8iIeFBx6/oP39j+8oG2sqVqFyja+gN9F+ulysEhzU9Jg/H5aCNRrPR2intawCV q7h+u9/qt0p7GoAmE5hp5otps7m7udtr5lgDlF06bPfavXrVwhv26ys+7zTVz8JrUGa/sYIfDLoQ RQuvQRm+uYJvNNq1bsPCa1CGb63g25WdXqNt4TUooiQ5XEFXmq16t5htCZkyuueEbzYbg3YtN75A QTWU1aWGmLJErqu1GN1nfAAABaRIksST8xRP0QRqsosoGXPi7ZMwgsJLUcIEiCu1yqBSh//q19BX OiJoCyNDW/kFnogVkfLHExNOUtnxPwGrvgF5/eKn1y+eeScPn588/PXk0aOTh79khiytPZSEptar H77858ln3t/Pvn/1+Gs3Xpj4P37+/PffvnIDYaaLELz85umfz5++/PaLv3587IDvcDQ24SMSY+Hd wMfebRbDxHQIbM/xmL+ZxihCxNTYSUKBEqRGcdjvy8hC35gjihy4XWxH8C4HinEBr83uWw4PIz6T xGHxehRbwAPG6C7jzihcV2MZYR7NktA9OJ+ZuNsIHbnG7qLEym9/lgK3EpfJboQtN29RlEgU4gRL Tz1jhxg7ZnePECuuB2TCmWBT6d0j3i4izpCMyNiqpoXSHokhL3OXg5BvKzYHd71dRl2z7uEjGwlv BaIO50eYWmG8hmYSxS6TIxRTM+D7SEYuJ4dzPjFxfSEh0yGmzOsHWAiXzk0O8zWSfh3oxZ32AzqP bSSX5NBlcx8xZiJ77LAboTh1YYckiUzsx+IQShR5t5h0wQ+Y/Yaoe8gDStam+y7BVrpPZ4M7wKym S4sCUU9m3JHLa5hZ9Tuc0ynCmmqA+C0+j0lyKrkv0Xrz/6V1INKX3z1xzOqiEvoOJ843am+Jxtfh lsm7y3hALj5399AsuYXhdVltYO+p+z11++88da97n98+YS84GuhbLRWzpbpeuMdr1+1TQulQzine F3rpLqAzBQMQKj29P8XlPi6N4FK9yTCAhQs50joeZ/JTIqNhhFJY31d9ZSQUuelQeCkTsOzXYqdt haez+IAF2Xa1WlVb04w8BJILeaVZymGrITN0q73YgpXmtbeh3ioXDijdN3HCGMx2ou5wol0IVZD0 xhyC5nBCz+yteLHp8OKyMl+kasULcK3MCiydPFhwdfxmA1RACXZUiOJA5SlLdZFdncy3mel1wbQq ANYRRQUsMr2pfF07PTW7rNTOkGnLCaPcbCd0ZHQPExEKcF6dSnoWN94015uLlFruqVDo8aC0Fm60 L/+XF+fNNegtcwNNTKagiXfc8Vv1JpTMBKUdfwrbfriMU6gdoZa8iIZwYDaRPHvhz8MsKReyh0SU BVyTTsYGMZGYe5TEHV9Nv0wDTTSHaN+qNSCEC+vcJtDKRXMOkm4nGU+neCLNtBsSFensFhg+4wrn U61+frDSZDNI9zAKjr0xnfHbCEqs2a6qAAZEwOlPNYtmQOA4sySyRf0tNaacds3zRF1DmRzRNEJ5 RzHJPINrKi/d0XdlDIy7fM4QUCMkeSMch6rBmkG1umnZNTIf1nbd05VU5AzSXPRMi1VU13SzmDVC 0QaWYnm+Jm94VYQYOM3s8Bl1L1PuZsF1S+uEsktAwMv4ObruGRqC4dpiMMs15fEqDSvOzqV27ygm eIprZ2kSBuu3CrNLcSt7hHM4EJ6r84PectWCaFqsK3WkXZ8mDlDqjcNqx4fPA3A+8QCu4AODD7Ka ktWUDK7gqwG0i+yov+PnF4UEnmeSElMvJPUC0ygkjULSLCTNQtIqJC3f02fi8B1GHYf7XnHkDT0s PyLP1xb295vtfwEAAP//AwBQSwMEFAAGAAgAAAAhAJxmRkG7AAAAJAEAACoAAABjbGlwYm9hcmQv ZHJhd2luZ3MvX3JlbHMvZHJhd2luZzEueG1sLnJlbHOEj80KwjAQhO+C7xD2btJ6EJEmvYjQq9QH CMk2LTY/JFHs2xvoRUHwsjCz7DezTfuyM3liTJN3HGpaAUGnvJ6c4XDrL7sjkJSl03L2DjksmKAV 201zxVnmcpTGKSRSKC5xGHMOJ8aSGtHKRH1AVzaDj1bmIqNhQaq7NMj2VXVg8ZMB4otJOs0hdroG 0i+hJP9n+2GYFJ69elh0+UcEy6UXFqCMBjMHSldnnTUtXYGJhn39Jt4AAAD//wMAUEsBAi0AFAAG AAgAAAAhALvlSJQFAQAAHgIAABMAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAFtDb250ZW50X1R5cGVzXS54bWxQ SwECLQAUAAYACAAAACEArTA/8cEAAAAyAQAACwAAAAAAAAAAAAAAAAA2AQAAX3JlbHMvLnJlbHNQ SwECLQAUAAYACAAAACEA/4b8QYQEAABkDQAAHwAAAAAAAAAAAAAAAAAgAgAAY2xpcGJvYXJkL2Ry YXdpbmdzL2RyYXdpbmcxLnhtbFBLAQItABQABgAIAAAAIQC2OwQiVAYAAAsaAAAaAAAAAAAAAAAA AAAAAOEGAABjbGlwYm9hcmQvdGhlbWUvdGhlbWUxLnhtbFBLAQItABQABgAIAAAAIQCcZkZBuwAA ACQBAAAqAAAAAAAAAAAAAAAAAG0NAABjbGlwYm9hcmQvZHJhd2luZ3MvX3JlbHMvZHJhd2luZzEu eG1sLnJlbHNQSwUGAAAAAAUABQBnAQAAcA4AAAAA " style="position:absolute; left:0; text-align:left; margin-left:7px; margin-top:21px; width:480.35pt; height:39.75pt; z-index:251658240; v-text-anchor:top" type="#_x0000_t202"> <v:textbox> <table width="100%"> <tbody> <tr> <td> <div>ارجاع: رضائیان م. مروری برکتاب زندگی زیر فشار: ریشه‌های اجتماعی خودکشی و چه می‌توان درباره‌ی آن‌ها انجام داد. مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، سال 1404، دوره 24 شماره 2، صفحات: 211-210. </div> </td> </tr> </tbody> </table> </v:textbox> <w:wrap type="square"> </w:wrap></v:shape> <div>  <hr align="left" size="1" width="33%" > <div id="ftn1"> <div style="border-bottom:solid windowtext 1.0pt; padding:0cm 0cm 1.0pt 0cm; margin-left:416px"></div> [1]- استاد گروه آموزشی اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، مرکز تحقیقات محیط کار، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران   کد پستی: 7718175911، تلفن: 31315243-034، پست الکترونیکی: moeygmr2@yahoo.co.uk، ارکید: <a href="http://orcid.org/0000-0003-3070-0166" target="_blank"> 0000-0003-3070-0166</a></div> </div> کتاب زندگی زیر فشار Life under Presser 210 211 http://journal.rums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-280-174&slc_lang=other&sid=1 Mohsen Rezaeian محسن رضائیان moeygmr2@yahoo.co.uk 6900319475328460060464 6900319475328460060464 Yes دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان