صدیقه سادات موسوی، فرخ اباذری، منصوره عزیززاده فروزی، مه لقا دهقان، فاطمه کرمی رباطی،
جلد ۱۹، شماره ۶ - ( ۶-۱۳۹۹ )
چکیده
چکیده
زمینه و هدف: آموزش بیماران قبل از جراحی موجب کاهش درد و اضطراب پس از عمل می‌شود. هدف مطالعه حاضر تعیین و مقایسه تأثیر آموزش چهرهبهچهره و آموزش ازطریق فیلم بر اضطراب بیماران متقاضی پیوند مغز استخوان بود.
مواد و روشها: این مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی طی مدت ۹ ماه در بخش پیوند مغز استخوان بیمارستان افضلی پور کرمان در سال ۱۳۹۷ انجام شد. روش نمونه‌گیری به‌صورت در دسترس بود. ٣٤ نفر در هر یک از دو گروه قرار گرفتند. آموزش چهرهبهچهره در سه جلسه، هر جلسه ۴۰ دقیقه یک هفته قبل از پذیرش بیماران انجام گردید. در آموزش ازطریق فیلم، فیلم تهیه‌شده از مراحل درمان و پیوند، یک هفته قبل از پذیرش در اختیار بیمار قرار گرفت. در دو گروه میزان اضطراب بیماران قبل و بعد از آموزش موردبررسی قرار گرفت. ابزار مطالعه، پرسش‌نامه اطلاعات جمعیت شناختی و پرسش‌نامه استاندارد اضطراب ( State-Trait Anxiety Inventory (STAI بود که به‌صورت مستقل تکمیل شدند. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آزمون‌های t مستقل، t زوجی، آزمون مجذور کای و آزمون دقیق فیشر استفاده شد.
یافته‌ها: میانگین نمره اضطراب بیماران در گروه آموزش چهرهبهچهره پس از مداخله آموزشی ۵۴/۱۲±۳۲/۲۵ نمره کاهش یافت (۰۰۱/۰=P). میانگین نمره اضطراب بیماران در گروه آموزش ازطریق فیلم پس از مداخله آموزشی، ۷۷/۱۶±۹۴/۲۴ نمره کاهش یافت (۰۰۱/۰=P). بین آموزش چهرهبهچهره و آموزش ازطریق فیلم تفاوت معنی‌داری وجود نداشت (۹۲۱/۰=P).
نتیجه‌گیری: نتایج مطالعه نشان داد آموزش چهرهبهچهره و آموزش ازطریق فیلم می‌توانند موجب کاهش سطح اضطراب بیماران متقاضی پیوند شوند. بنابراین برحسب شرایط بیمار میتوان یکی از روشهای آموزش را انتخاب نمود.
واژههای کلیدی: آموزش چهرهبهچهره، آموزش از طریق فیلم، اضطراب، بیماران، پیوند مغز استخوان
