fa ارزیابی غلظت دی‌اکسیدکربن کلاس‌های درس شهرهای بابل و گناباد در سال 1397 و ارتباط آن با تهویه و دمای کلاس‌ها: یک گزارش کوتاه بهداشت Environmental Health پژوهشي Research <br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">چکیده</span></span></strong><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"></span></span></strong><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">زمینه و هدف</span></span></strong>: <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">افزایش غلظت دی&shy;اکسید&shy;کربن (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">CO₂</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">)، منجر به کاهش آسایش و اختلال در یادگیری می&shy;شود.</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین غلظت </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">CO₂</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> کلاس&shy;های درسی شهرهای بابل و گناباد و ارتباط آن با تهویه و دمای کلاس&shy;ها انجام شد.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">مواد و روش&shy;ها:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> مطالعه توصیفی حاضر در بهار 1397 در 6 دبیرستان و 28 کلاس شهر بابل و 28 کلاس دانشگاه علوم&shy;پزشکی گناباد در شرق کشور به&shy;صورت تصادفی انجام شد.</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">سنجش </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">CO₂</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> با دستگاه </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">CO₂</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> متر انجام شد. جهت تعیین پارامترهای فیزیکی مؤثر بر غلظت </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">CO₂</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">، از اطلاعات موجود در چک&shy;لیست مربوطه استفاده شد. آنالیز داده&shy;ها از طریق آزمون&shy;های آماری مجذور کای، آنالیز واریانس یک طرفه و آزمون </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">t</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> مستقل انجام شد. </span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">یافته&shy;ها:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> ارتباط معنی&shy;داری بین </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">CO₂</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> با نوع تهویه (021/0 =</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">p</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">) و سیستم گرمایشی در کلاس&shy;های شهر بابل وجود داشت (025/0 =</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">p</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">). بین غلظت </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">CO₂</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> در کلاس&shy;های درس مدارس بابل و گناباد ارتباط معنی&shy;داری وجود داشت (001/0 =</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">p</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">)</span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">نتیجه&shy;گیری:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> مطالعه حاضر نشان داد که غلظت </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">CO₂</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> در اکثر کلاس&shy;ها بالا بوده و با نوع تهویه و سیستم&shy;های گرمایشی و سرمایشی ارتباط داشت. </span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">واژه‌</span></span></strong><strong><span dir="LTR"><span style="font-family:calibri,sans-serif;"><span style="font-size:11.0pt;">&shy;</span></span></span></strong><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">های کلیدی:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> دی‌اکسید کربن، تهویه، کلاس، بابل، گناباد</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:7.0pt;"></span></span> <strong>Background and Objectives:</strong> &nbsp;Increasing the concentration of carbon dioxide (CO₂) leads to reduced comfort and learning disruption. Therefore, the present study was conducted to determine the concentration of CO₂in classrooms of Babol and Gonabad cities and its relationship with classroom ventilation and temperature.<br> <strong>Materials and Methods</strong>: This descriptive study was randomly carried out in spring of 2018 in 6 high schools and 28 classrooms of Babol in the north of Iran and 28 educational classes in Gonabad University of Medical Sciences in the east of Iran. A CO₂ meter was used to measure CO₂. In order to determine the physical parameters affecting CO₂ concentration, information of a checklist was used. Data were analyzed by statistical tests such as Chi-square, ANOVA and t-test.<br> <strong>Results:</strong> In the present study, there was a significant correlation between CO₂ and ventilation type (p = 0.021) and heating system in Babol schools (p = 0.025). There was a significant relationship between CO₂ concentration in school and university classes (p=0.001) in Babol and Gonabad.<br> <strong>Conclusion:</strong> The present study showed that CO₂ concentration was high in most classes and it was related to the type of ventilation and heating and cooling systems.<br> <strong>Keywords</strong>: Carbon dioxide, Ventilation, Class, Babol, Gonabad.<br> <strong>Funding:</strong> This research was funded by Gonabad University of Medical Sciences<span dir="RTL">.</span><br> <strong>Conflict of interest:</strong> None declared<span dir="RTL">.</span><br> <strong>Ethical approval:</strong> The Ethics&nbsp;Committee of the Deputy of Research and Technology<span dir="RTL">,</span> Gonabad University of Medical Sciences approved this study (Ethical number: IR.GMU.REC.1396.148).<span dir="RTL"></span><br> &nbsp;<br> <strong>How to cite this article: </strong>Zarei A , Amouie A, Afsharnia M, Qasemi M, Feyzimoghadam A, Geraili Z, Aghalari Z. Evaluation of Carbon Dioxide Concentration in Classrooms in Babol and Gonabad Cities and Its Relationship with Classroom Ventilation And Temperature: A Short Report. <em>J Rafsanjan Univ Med Sci</em> 2018; 17(8): 789-98. [Farsi] دی‌اکسید کربن, تهویه, کلاس, بابل, گناباد Carbon dioxide, Ventilation, Class, Babol, Gonabad. 789 798 http://journal.rums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3192-3&slc_lang=fa&sid=1 A. Zarei احمد زارعی 6900319475328460031435 6900319475328460031435 No دانشگاه علوم پزشکی گناباد A. Amouie عبدالایمان عموئی 6900319475328460031436 6900319475328460031436 No دانشگاه علوم پزشکی بابل M. Afsharnia مجتبی افشارنیا 6900319475328460031437 6900319475328460031437 No دانشگاه علوم پزشکی گناباد M. Qasemi مهدی قاسمی 6900319475328460031438 6900319475328460031438 No دانشگاه علوم پزشکی گناباد A. Feyzimoghadam آرزو فیضی مقدم 6900319475328460031439 6900319475328460031439 No دانشگاه علوم پزشکی گناباد Z. Geraili زهرا گرائیلی 6900319475328460031440 6900319475328460031440 No دانشگاه علوم پزشکی بابل Z. Aghalari زهرا اقالری z.aghalari@gmail.com 6900319475328460031441 6900319475328460031441 Yes دانشگاه علوم پزشکی گناباد