Journal of Rafsanjan University of Medical Sciences
مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
JRUMS
Medical Sciences
http://journal.rums.ac.ir
69
journal69
1735-3165
2008-7268
10.66224/jrums
fa
jalali
1400
4
1
gregorian
2021
7
1
20
4
online
1
fulltext
other
دنیای پژوهش و رمز و رازهای آن؛ خلاقیت و نوآوری
The World of Research and Its Mysteries; Creativity and Innovation
علوم تشريح
علوم تشريح
پژوهشي
Research
<span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> برای دانشجویان جوانی که پا در عرصه پژوهش میگذارند، آشنایی با این دنیا و رمز و رازهای آن از اهمیت شایان توجهی برخوردار میباشد. از همین رو، در یک سلسله از سخنان سردبیری به هم پیوسته، سعی می</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">کنم تا درباره دنیای پژوهش و رمز و رازهای آن، مطالبی را تقدیم خوانندگان و نویسندگان فرهیخته مجله دانشگاه نمایم. در اولین مقاله به مهم</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">ترین راز پژوهش، یعنی</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">خلاقیت و نوآوری</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">[1]</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">می</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">پردازم.</span></span><br>
<span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">خلاقیت</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">یک زمینه</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">بسیار حیاتی در تحقیقات علمی با پیامدهای کاربردی مهم در مدیریت نوآوری است [2].</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">خلاقیت</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">از طریق تلاقی سه جزء دانش، تفکر خلاق و انگیزه به وجود می</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">آید. جزء دانش به تمام درک فرد برای ایجاد یک تلاش خلاقانه اشاره مینماید</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;">.</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> در حالی</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">که جزء تفکر خلاق، به نحوه برخورد فرد با مشکلات اشاره داشته و وابسته به شخصیت، طرز تفکر وشیوه کاری وی می باشد. بالاخره، جزء انگیزه نیز به عنوان کلید تولید خلاق در نظر گرفته شده که منتج از اشتیاق ذاتی و علاقه به انجام کار مورد نظر است [3].</span></span><br>
<span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مطالعات موجود نشان می</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">دهند که با انتخاب شیوه</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">های آموزشی مناسب می</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">توان خلاقیت و نوآوری را آموزش داد [5-4]. با این وجود، سؤال اساسی این</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">جاست که چقدر در آموزش رسمی کشورهای مختلف، به این نکته مهم توجه می</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">گردد؟ به عبارت دیگر، نظام</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">های آموزش رسمی کشورهای مختلف، چقدر دانش آموختگان خلاق و نوآوری را تربیت می</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نمایند؟</span></span><br>
<span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">صرف</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نظر از پاسخی که به سؤال فوق ممکن است داده شود، بایدخلاقیت و نوآوری</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">را به عنوان مهم</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">ترین و کلیدی</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">ترین راز دنیای پژوهش محسوب نمود. از همین رو، مهم</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">ترین جنبه دنیای پژوهش در آن است که برای افرادی</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">که دارای خلاقیت بوده و تمایل دارند خلاقیت خود را شکوفا نموده و به نوآوری دست یابند، بهترین گزینه را فراهم میآورد. بنابراین، کسانی که دارای ذهن خلاق بوده و دائماً به جنبههای نوآورانه میاندیشند، باید خود را وقف دنیای پژوهش نمایند.</span></span><br>
<br>
برای دانشجویان جوانی که پا در عرصه پژوهش میگذارند، آشنایی با این دنیا و رمز و رازهای آن از اهمیت شایان توجهی برخوردار میباشد. از همین رو، در یک سلسله از سخنان سردبیری به هم پیوسته، سعی می<span dir="LTR"></span>کنم تا درباره دنیای پژوهش و رمز و رازهای آن، مطالبی را تقدیم خوانندگان و نویسندگان فرهیخته مجله دانشگاه نمایم. در اولین مقاله به مهم<span dir="LTR"></span>ترین راز پژوهش، یعنی خلاقیت و نوآوری [1] می<span dir="LTR"></span>پردازم.<br>
خلاقیت یک زمینه بسیار حیاتی در تحقیقات علمی با پیامدهای کاربردی مهم در مدیریت نوآوری است [2]. خلاقیت از طریق تلاقی سه جزء دانش، تفکر خلاق و انگیزه به وجود می<span dir="LTR"></span>آید. جزء دانش به تمام درک فرد برای ایجاد یک تلاش خلاقانه اشاره مینماید<span dir="LTR">.</span> در حالی<span dir="LTR"></span>که جزء تفکر خلاق، به نحوه برخورد فرد با مشکلات اشاره داشته و وابسته به شخصیت، طرز تفکر وشیوه کاری وی می باشد. بالاخره، جزء انگیزه نیز به عنوان کلید تولید خلاق در نظر گرفته شده که منتج از اشتیاق ذاتی و علاقه به انجام کار مورد نظر است [3].<br>
مطالعات موجود نشان می<span dir="LTR"></span>دهند که با انتخاب شیوه<span dir="LTR"></span>های آموزشی مناسب می<span dir="LTR"></span>توان خلاقیت و نوآوری را آموزش داد [5-4]. با این وجود، سؤال اساسی این<span dir="LTR"></span>جاست که چقدر در آموزش رسمی کشورهای مختلف، به این نکته مهم توجه می<span dir="LTR"></span>گردد؟ به عبارت دیگر، نظام<span dir="LTR"></span>های آموزش رسمی کشورهای مختلف، چقدر دانش آموختگان خلاق و نوآوری را تربیت می<span dir="LTR"></span>نمایند؟<br>
صرف<span dir="LTR"></span>نظر از پاسخی که به سؤال فوق ممکن است داده شود، بایدخلاقیت و نوآوری را به عنوان مهم<span dir="LTR"></span>ترین و کلیدی<span dir="LTR"></span>ترین راز دنیای پژوهش محسوب نمود. از همین رو، مهم<span dir="LTR"></span>ترین جنبه دنیای پژوهش در آن است که برای افرادی<span dir="LTR"></span>که دارای خلاقیت بوده و تمایل دارند خلاقیت خود را شکوفا نموده و به نوآوری دست یابند، بهترین گزینه را فراهم میآورد. بنابراین، کسانی که دارای ذهن خلاق بوده و دائماً به جنبههای نوآورانه میاندیشند، باید خود را وقف دنیای پژوهش نمایند.<br>
<br>
369
370
http://journal.rums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-280-106&slc_lang=other&sid=1
M.
Rezaeian
محسن
رضائیان
moeygmr2@yahoo.co.uk
6900319475328460045350
6900319475328460045350
Yes
دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان