مریم کریمی فرد، سکینه چاهخویی، فرهاد ابراهیمی نژاد، احمدرضا صیادی، امیر رهنما، محمد رضا شفیع پور، نجمه طالبی زاده،
جلد ۲۰، شماره ۳ - ( ۳-۱۴۰۰ )
چکیده
چکیده
زمینه و هدف: با توجه به اهمیت پایش ید در پیشگیری از اختلالات ناشی از کمبود ید، مطالعه حاضر با هدف تعیین کمبود ید و گواتر بالینی در دانش‌آموزان ۱۲-۷ ساله شهر رفسنجان در سال ۹۸-۱۳۹۷ انجام شد.
مواد و روش‌ها: جامعه آماری در این مطالعه توصیفی مقطعی شامل کلیه دانش‌آموزان ۱۲-۷ ساله تحت پوشش مدیریت آموزش و پرورش شهر رفسنجان در سال ۱۳۹۷ بود. از تعداد ۲۱۲۱۸ دانش‌آموز ساکن شهر، به شیوه تصادفی خوشه‌ای دو مرحله‌ای ۱۲۰۳ نفر )۶۰۱ نفر پسر و ۶۰۲ نفر دختر) انتخاب شدند. پس از کسب رضایت آگاهانه از والدین، دانش‌آموزان توسط دستیار داخلی مورد معاینه بالینی قرار گرفتند. در این مطالعه، وجود و شدت گواتر بر اساس تقسیم بندی سازمان بهداشت جهانی بررسی شد. در ادامه، ۱۰ سی‌سی از نمونه ادرار صبحگاهی ۱۰ درصد از کل دانش‌آموزان جهت اندازه‌گیری میزان ید ادرار با روش هضم اسیدی مورد ارزیابی قرار گرفت.
یافته‌ها: میانگین و انحراف معیار سن و ید ادرار افراد شرکت کننده به ترتیب در مطالعه۷۱/۱ ± ۴۸/۹ سال و ۵۲/۸۰±۳۳/۱۸۳ میکروگرم بر دسی‌لیتر بود. میزان فراوانی گواتر در جامعه، ۱/۸۷ درصد فاقد گواتر، ۷/۹ درصد ( ۱۱۷ نفر) گواتر درجه یک و ۲/۳ درصد (۳۹ نفر) دارای گواتر درجه دو بودند. شیوع گواتر بر حسب سن و جنس تفاوت معنی‌دار نداشت.
نتیجه‌گیری: این مطالعه نشان داد که برنامه مبارزه با کمبود ید و مصرف نمک یددار سبب کاهش قابل توجهی در شیوع و شدت گواتر و کفایت ید دریافتی با توجه به افزایش مشخص در میزان ید دفعی ادرار در شهر رفسنجان شده است.
واژه‌های کلیدی: ید، گواتر، دانش‌آموزان، رفسنجان
