جلد 18، شماره 12 - ( 12-1398 )
جلد 18 شماره 12 صفحات 1308-1301 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Montazerifar F, Hosseini R, Mohammadi S, Karajibani M, Dashipour A R. Barriers to General Medicine Dissertation Implementation from the Faculty Members Viewpoints in Zahedan University of Medical Sciences in 2017: A Short Report. JRUMS 2020; 18 (12) :1301-1308
URL: http://journal.rums.ac.ir/article-1-4942-fa.html
URL: http://journal.rums.ac.ir/article-1-4942-fa.html
منتظری فر فرزانه، حسینی راضیه، محمدی شیما، کرجی بانی منصور، داشی پور علیرضا. موانع اجرای پایاننامه پزشکی عمومی از دیدگاه اعضاء هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1396: یک گزارش کوتاه. مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 1398; 18 (12) :1308-1301
دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
چکیده: (1769 مشاهده)
چکیده
زمینه و هدف: مطالعه حاضر با هدف تعیین موانع اجرای پایاننامه پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان از دیدگاه اعضاء هیئت علمی در سال 1396 انجام شد.
مواد و روشها: در این مطالعه توصیفی، یک پرسش‌نامه خود ایفاء به روش سرشماری بین 100 نفر از اعضاء هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان توزیع و 80 پرسش‌نامه تکمیل شد. داده‌ها با استفاده از آزمون مجذور کای تجزیه و تحلیل شدند.
یافتهها: 49 نفر (7/62 درصد) از اساتید آموزش ناکافی دانش‌جویان در مرور متون و مقالات، 32 نفر (8/41 درصد) عدم اطلاعات کافی از اولویت‌های تحقیقاتی کشور و 29 نفر (8/32 درصد) عدم راهنمایی دانش‌جو در نگارش پایاننامه (018/0P=) و 39 نفر (3/46 درصد) تجزیه و تحلیل آماری نتایج و عدم درک آن‌ها توسط دانش‌جو را از مشکلات اصلی مطرح کردند.
نتیجهگیری: با توجه به یافتهها، مهم‌ترین مانع از دیدگاه اعضاء هیأت علمی، آموزش ناکافی دانش‌جویان در مرور متون و مقالات بود که برگزاری کارگاه‌های روش تحقیق می‌تواند مؤثر باشد.
واژههای کلیدی: موانع، پایاننامه، پزشکی عمومی، دیدگاه، اعضاء هیئت علمی، زاهدان
زمینه و هدف: مطالعه حاضر با هدف تعیین موانع اجرای پایاننامه پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان از دیدگاه اعضاء هیئت علمی در سال 1396 انجام شد.
مواد و روشها: در این مطالعه توصیفی، یک پرسش‌نامه خود ایفاء به روش سرشماری بین 100 نفر از اعضاء هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان توزیع و 80 پرسش‌نامه تکمیل شد. داده‌ها با استفاده از آزمون مجذور کای تجزیه و تحلیل شدند.
یافتهها: 49 نفر (7/62 درصد) از اساتید آموزش ناکافی دانش‌جویان در مرور متون و مقالات، 32 نفر (8/41 درصد) عدم اطلاعات کافی از اولویت‌های تحقیقاتی کشور و 29 نفر (8/32 درصد) عدم راهنمایی دانش‌جو در نگارش پایاننامه (018/0P=) و 39 نفر (3/46 درصد) تجزیه و تحلیل آماری نتایج و عدم درک آن‌ها توسط دانش‌جو را از مشکلات اصلی مطرح کردند.
نتیجهگیری: با توجه به یافتهها، مهم‌ترین مانع از دیدگاه اعضاء هیأت علمی، آموزش ناکافی دانش‌جویان در مرور متون و مقالات بود که برگزاری کارگاه‌های روش تحقیق می‌تواند مؤثر باشد.
واژههای کلیدی: موانع، پایاننامه، پزشکی عمومی، دیدگاه، اعضاء هیئت علمی، زاهدان
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
