جلد 21، شماره 5 - ( 6-1401 )
جلد 21 شماره 5 صفحات 496-483 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Ethics code: IR.HUMS.REC.1401.010
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Farshad M R, Samavi S A. The Simple and Multiple Relationships between Experiential Avoidance, Communication Skills, and Emotional Expressiveness among Married Women in Bandar Abbas City in 2022: A Descriptive Study. JRUMS 2022; 21 (5) :483-496
URL: http://journal.rums.ac.ir/article-1-6552-fa.html
URL: http://journal.rums.ac.ir/article-1-6552-fa.html
فرشاد محمد رضا، سماوی سید عبدالوهاب. رابطه ساده و چندگانه اجتناب تجربهای و مهارتهای ارتباطی با ابرازگری هیجانی در زنان متأهل شهر بندرعباس در سال 1401: یک مطالعه توصیفی. مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان. 1401; 21 (5) :483-496
دانشگاه هرمزگان
چکیده: (1078 مشاهده)
چکیده
زمینه و هدف: ابرازگری هیجانی رکن مهمی از یک رابطه سالم و پویا میباشد. بنابراین شناخت عوامل مؤثر بر ابرازگری هیجانی در زنان متأهل امری ضروری است. در نتیجه پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه ساده و چندگانه اجتناب تجربهای و مهارتهای ارتباطی با ابرازگری هیجانی در زنان متأهل شهر بندرعباس در سال ۱۴۰۱ انجام شد.
مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه زنان متأهل شهر بندرعباس در سال 1401 بودند که حداقل 3 سال از مدت ازدواج آنان سپری شده است که از میان آنها ۲۰۵ نفر به شیوه نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار جمعآوری دادهها شامل پرسشنامه ابرازگری هیجانی، پرسشنامه اجتناب تجربهای و پرسشنامه مهارتهای ارتباطی بود. اطلاعات حاصل با استفاده از آزمونهای ضریب همبستگی Pearson و رگرسیون خطی چندگانه به شیوه همزمان تجزیهوتحلیل شدند.
یافته ها: نتایج نشان داد که ابرازگری هیجانی با اجتناب تجربهای (۱۹/0-=r، 001/0>P) همبستگی منفی و معنی دارد. اما ابرازگری هیجانی با مهارتهای ارتباطی گوش دادن (۱۸/0=r، 001/0>P) و بینش نسبت به فرآیند ارتباط (۲۱/0=r، 001/0>P) همبستگی مثبت و معنیداری دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد 34 درصد از کل واریانس ابرازگری هیجانی بهوسیله اجتناب تجربهای و مهارتهای ارتباطی گوش دادن و بینش نسبت به فرآیند ارتباط تبیین میشود.
نتیجه گیری: نتایج نشان داد که عوامل اجتناب تجربهای کم‌تر و مهارتهای ارتباطی گوش دادن فعال و بینش نسبت به فرآیند نقش مهم و تأثیرگذاری بر میزان ابرازگری هیجانی در زنان متأهل دارد. لذا بررسی دقیق تأثیرات ناشی از این عوامل احتمالاً به متخصصان مشاوره و روانشناسی کمک کاربردی در برنامههای مداخله و مشاوره خواهد کرد.
واژه های کلیدی: هیجانات، ابرازگری هیجانی، اجتناب تجربهای، مهارتهای ارتباطی، زنان متأهل
زمینه و هدف: ابرازگری هیجانی رکن مهمی از یک رابطه سالم و پویا میباشد. بنابراین شناخت عوامل مؤثر بر ابرازگری هیجانی در زنان متأهل امری ضروری است. در نتیجه پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه ساده و چندگانه اجتناب تجربهای و مهارتهای ارتباطی با ابرازگری هیجانی در زنان متأهل شهر بندرعباس در سال ۱۴۰۱ انجام شد.
مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه زنان متأهل شهر بندرعباس در سال 1401 بودند که حداقل 3 سال از مدت ازدواج آنان سپری شده است که از میان آنها ۲۰۵ نفر به شیوه نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار جمعآوری دادهها شامل پرسشنامه ابرازگری هیجانی، پرسشنامه اجتناب تجربهای و پرسشنامه مهارتهای ارتباطی بود. اطلاعات حاصل با استفاده از آزمونهای ضریب همبستگی Pearson و رگرسیون خطی چندگانه به شیوه همزمان تجزیهوتحلیل شدند.
یافته ها: نتایج نشان داد که ابرازگری هیجانی با اجتناب تجربهای (۱۹/0-=r، 001/0>P) همبستگی منفی و معنی دارد. اما ابرازگری هیجانی با مهارتهای ارتباطی گوش دادن (۱۸/0=r، 001/0>P) و بینش نسبت به فرآیند ارتباط (۲۱/0=r، 001/0>P) همبستگی مثبت و معنیداری دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد 34 درصد از کل واریانس ابرازگری هیجانی بهوسیله اجتناب تجربهای و مهارتهای ارتباطی گوش دادن و بینش نسبت به فرآیند ارتباط تبیین میشود.
نتیجه گیری: نتایج نشان داد که عوامل اجتناب تجربهای کم‌تر و مهارتهای ارتباطی گوش دادن فعال و بینش نسبت به فرآیند نقش مهم و تأثیرگذاری بر میزان ابرازگری هیجانی در زنان متأهل دارد. لذا بررسی دقیق تأثیرات ناشی از این عوامل احتمالاً به متخصصان مشاوره و روانشناسی کمک کاربردی در برنامههای مداخله و مشاوره خواهد کرد.
واژه های کلیدی: هیجانات، ابرازگری هیجانی، اجتناب تجربهای، مهارتهای ارتباطی، زنان متأهل
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
