مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

چکیده
زمینه و هدف: با توجه به این‌که فروش برخی داروها از جمله مکمل‌ها می‌تواند بدون حضور یا نظارت داروساز اتفاق بیفتد و نظر به اهمیت دانش این افراد در داروخانه نسبت به مکمل‌ها و تأثیر این آگاهی بر نگرش و عملکرد آن‌ها، این مطالعه با هدف تعیین دانش، نگرش و عملکرد کارکنان شاغل در داروخانه‌های شیراز نسبت به مکمل‌های دارویی انجام شد.
مواد و روش‌ها: این مطالعه توصیفی در سال 1394 در کلیه داروخانه‌های سطح شهر شیراز (300 داروخانه) انجام شد. ابزار جمع‌آوری داده‌ها پرسش‌نامه‌ 33 سؤالی شامل سه بعد دانش، نگرش و عملکرد بود. داده‌ها توسط آزمون‌های t دو نمونه مستقل، آنالیز واریانس یک طرفه و ضریب همبستگی  Pearsonمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته‌ها: میانگین و انحراف معیار دانش نسخه پیچان 52/0+28/3، نگرش آن‌ها 59/0+62/3 و عملکرد آنان 52/0+54/3 بود. نتایج آزمون آماری t مستقل نشان داد که تنها برحسب جنسیت تفاوت معنی­دار در نگرش کارکنان وجود دارد‌ و میانگین نگرش زنان از مردان بالاتر بود (001/0>p). هم­چنین نتایج آزمون ضریب همبستگیPearson  نشان داد که بین متغیرهای دانش و نگرش (370/0r=، 001/0>p)، دانش و عملکرد (208/0r=، 001/0>p)، نگرش و عملکرد (337/0 r=، 001/0>p) هم­بستگی معنی­دار و مثبتی وجود دارد.
نتیجه‌گیری: با توجه به تفاوت‌های معناداری که در دانش، نگرش و عملکرد کارکنان نسبت به مکمل‌های دارویی مشاهده شد، برگزاری دوره‌های آموزشی اثربخش برای کارکنان جهت افزایش دانش علمی‌آنان و استفاده از افرادی به عنوان نسخه پیچ در داروخانه که حداقل دانش لازم در این حوزه را داشته باشند، لازم به ‌نظر می‌رسد.
واژهای کلیدی: دانش، نگرش، عملکرد، مکمل دارویی، شیراز