جلد ۲۰، شماره ۱۰ - ( ۱۰-۱۴۰۰ )
جلد ۲۰ شماره ۱۰ صفحات ۱۱۶۸-۱۱۵۷ |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mazloomi S, Akbari Y, Nourmoradi, Eslami F. Study of Environmental Health Status of Schools in Saleh Abad District - Mehran City - Using National Indicators in 2017: A Short Report. JRUMS 2022; 20 (10) :1157-1168
URL: http://journal.rums.ac.ir/article-1-4905-fa.html
URL: http://journal.rums.ac.ir/article-1-4905-fa.html
مظلومی سجاد، اکبری یدالله، نورمرادی حشمت الله، اسلامی فاطمه. بررسی وضعیت بهداشت محیط مدارس بخش صالحآباد- شهرستان مهران با استفاده از شاخص‌های کشوری در سال ۱۳۹۶: یک گزارش کوتاه. مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان. ۱۴۰۰; ۲۰ (۱۰) :۱۱۵۷-۱۱۶۸
علوم پزشکی جیرفت
چکیده: (۱۳۱۹ مشاهده)
چکیده
زمینه و هدف: محیط آموزش از مؤثرترین عوامل رشد از نظر جسمی، روانی و فراگیری مطالب در دانش‌آموزان است. هدف از این مطالعه تعیین وضعیت بهداشت محیط مدارس بخش صالحآباد شهرستان مهران با استفاده از شاخص‌های کشوری در سال 1396 بود.
مواد و روش‌ها: این پژوهش توصیفی-مقطعی در سال 1396 انجام شد. نمونهگیری به‌صورت سرشماری و ابزار گردآوری، چک لیست ارزیابی وضعیت بهداشت محیط مدارس بود. اطلاعات از طریق مصاحبه و مشاهده مستقیم جمعآوری شد. از نرم‌افزار Excel جهت توصیف آماره‌ها و ترسیم شکل‌ها استفاده شد.
یافته‌ها: وضعیت‌کلی بهداشت فردی در مدارس مورد مطالعه 4/46 درصد، بهداشت ساختمان 1/61 درصد، ایمنی 6/39 درصد و بهداشت ابزار و تجهیزات 3/79 درصد مطابق با آیین‌نامه بهداشت محیط مدارس بودند.
نتیجه‌گیری: وضعیت درب و پنجرهها و پوشش‌کف حیاط، ایمنی آزمایشگاه و سالنهای ورزشی مطابق آیین‌نامه نبود که این امر نیازمند توجه بیش‌تر مسئولین و انجام اقداماتی در جهت بهبود شرایط میباشد.
واژههای‌کلیدی: بهداشت محیط، ایمنی، مدارس، بخش صالحآباد
زمینه و هدف: محیط آموزش از مؤثرترین عوامل رشد از نظر جسمی، روانی و فراگیری مطالب در دانش‌آموزان است. هدف از این مطالعه تعیین وضعیت بهداشت محیط مدارس بخش صالحآباد شهرستان مهران با استفاده از شاخص‌های کشوری در سال 1396 بود.
مواد و روش‌ها: این پژوهش توصیفی-مقطعی در سال 1396 انجام شد. نمونهگیری به‌صورت سرشماری و ابزار گردآوری، چک لیست ارزیابی وضعیت بهداشت محیط مدارس بود. اطلاعات از طریق مصاحبه و مشاهده مستقیم جمعآوری شد. از نرم‌افزار Excel جهت توصیف آماره‌ها و ترسیم شکل‌ها استفاده شد.
یافته‌ها: وضعیت‌کلی بهداشت فردی در مدارس مورد مطالعه 4/46 درصد، بهداشت ساختمان 1/61 درصد، ایمنی 6/39 درصد و بهداشت ابزار و تجهیزات 3/79 درصد مطابق با آیین‌نامه بهداشت محیط مدارس بودند.
نتیجه‌گیری: وضعیت درب و پنجرهها و پوشش‌کف حیاط، ایمنی آزمایشگاه و سالنهای ورزشی مطابق آیین‌نامه نبود که این امر نیازمند توجه بیش‌تر مسئولین و انجام اقداماتی در جهت بهبود شرایط میباشد.
واژههای‌کلیدی: بهداشت محیط، ایمنی، مدارس، بخش صالحآباد
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
