جلد 21، شماره 10 - ( 10-1401 )
جلد 21 شماره 10 صفحات 1006-1005 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Rezaeian M. How to Write a Book Review?. JRUMS 2023; 21 (10) :1005-1006
URL: http://journal.rums.ac.ir/article-1-6864-fa.html
URL: http://journal.rums.ac.ir/article-1-6864-fa.html
رضائیان محسن. چگونه یک مروری بر کتاب بنویسیم؟. مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان. 1401; 21 (10) :1005-1006
دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
چکیده: (672 مشاهده)
سخن سردبیر
Editorial
مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
دوره 21، دی 1401، 1006-1005
چگونه یک مروری بر کتاب بنویسیم؟
How to Write a Book Review?
محسن رضائیان[1]
Mohsen Rezaeian
در یکی از سخن‌های سردبیری مجله دانشگاه، به توضیح انواع مقالات غیر پژوهشی (Non-research articles) پرداختیم. در همان جا توضیح دادیم که یکی از انواع مقالات غیر پژوهشی بسیار مهم که می‌تواند توسط دانشمندان نوشته شود، مقالات مروری بر کتاب (Book Review) است [1]. علاوه بر این، تاکنون نیز برای آشنایی هر چه بیشتر خوانندگان فرهیخته مجله دانشگاه، هفت مقاله مروری بر کتاب را به چاپ رسانده‌ایم [8-2]. نگارش این گونه مقالات، از چنان اهمیتی برخوردار است که نگارنده، اولین مقاله به زبان انگلیسی در زندگی حرفه‌ای خود را، به نگارش یک مقاله مروری بر کتاب اختصاص داده است [9]. از همین رو، هدف از نگارش این سخن سردبیری، توضیح دقیق از نحوه نگارش یک مقاله مروری بر کتاب می‌باشد. همچنین، این مقاله، فراخوانی است که به وسیله آن از تمام خوانندگان و نویسندگان مجله دانشگاه در خواست می‌گردد تا نسبت به نگارش و ارسال یک مقاله دقیق مروری بر کتاب، اقدام نمایند.
در مقالات مروری بر کتاب، هدف این است که یک دانشمند، کتابی را که به تازگی در حوزه تخصصی خود منتشر شده است را به دقت و به شکل نقادانه‌ای مطالعه نماید. بر اساس این مطالعه دقیق و نقادانه است که وی می‌تواند یک ارزیابی جامع، موشکافانه، دقیق اما کوتاهی از کتاب را برای سایر همکاران خود تهیه و ارائه نماید. در این ارزیابی، وی ابتدا به معرفی مشخصات دقیق کتاب مورد نظر خود می‌پردازد. اینکه موضوع کتاب چیست؟ توسط چه کسانی به رشته تحریر در آمده است؟ خوانندگان کتاب شامل چه کسانی می‌شوند؟ کتاب توسط چه انتشاراتی و در چه زمان و مکانی به چاپ رسیده است؟ و اینکه آیا نوبت اول انتشار کتاب یا نوبت‌های بعدی آن است. اگر نوبت‌های بعدی است، نوبت چندم را شامل می‌شود؟
پس از این مقدمه اولیه که به معرفی جامع کتاب می‌پردازد، فرصت آن فرا می‌رسد که به چهارچوب و ساختار کتاب، پرداخته شود. برای مثال، پیام‌های مهم و اصلی کتاب چیست؟ کتاب، چند فصل را شامل می‌شود و هرفصل، به چه موضوعی پرداخته است؟ شیوه نگارش فصول مختلف کتاب، چگونه است؟ استنادهای مورد استفاده در کتاب، در مجموع چگونه است؟ اگر قبلاً کتاب یا کتب مشابهی در این زمینه چاپ شده است، تفاوت کتاب حاضر در مقایسه با سایر کتب چاپ شده در چیست؟ و در مجموع، نقاط قوت کتاب حاضر شامل چه مواردی می‌شود؟
پس از ارائه یک گزارش کامل از ارزیابی کتاب و جنبه‌های مثبت آن، اکنون نوبت به آن می‌رسد که در درباره‌ی نقاط ضعف احتمالی کتاب نیز، مطالبی را عنوان کرد. برای مثال، آیا کتاب موضوع مهم یا نسبتاً مهمی را از قلم انداخته است؟ آیا نویسندگان کتاب می‌توانستند توضیحات خود را پیرامون یک نکته، به شیوه‌ی جامع و دقیق‌تری ارائه نمایند؟ آیا آن‌ها می‌توانستند از منابع بیشتری استفاده نمایند؟ آیا آن‌ها می‌توانستند از منابع به‌روزتری استفاده نمایند؟ آیا جای خالی یک فصل، یا یک نکته مهم به چشم می‌خورد.
برای نمونه، در دومین مقاله مروری بر کتابی که راقم این سطور به زبان انگلیسی، پیرامون کتاب "اپیدمیولوژی به زبان ساده" به رشته تحریر در آورده است، یکی از نکات جا افتاده در کتاب، نپرداختن به تاریخچه دانش اپیدمیولوژی، قلمداد شده است [10]. در انتهای یک مقاله مروری بر کتاب نیز، راقم آن باید در مجموع پیشنهاد نماید که آیا تهیه و خواندن کتاب را برای همکاران متخصص خود، پیشنهاد می‌نماید؟ و اگر آن‌ها باید به هنگام خواندن کتاب به نکات خاصی توجه نمایند، آن نکات چیست؟
همان‌طور که در ابتدای این سخن سردبیری به آن اشاره گردید، با توجه به اهمیت نگارش مقالات مروری بر کتاب، مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان آمادگی خود را برای انتشار این قبیل مقالات که با دیدی عالمانه و نقادانه نوشته شده باشد را اعلام می‌نماید.
References
[1] Rezaeian M. Non-Research Articles. JRUMS 2014; 13 (1): 1-2.
[2] Rezaeian M. A Review on the International Handbook of Suicide Prevention: Research, Policy and Practice. JRUMS 2019; 17 (10): 985-6.
[3] Rezaeian M. A review on the book “Contemporary Human Geography: Culture, Globalization, Landscape”. JRUMS 2016; 15 (4): 377-8.
[4] Rezaeian M. A review on the Book "Clinical Epidemiology". JRUMS 2016; 14 (11): 997-8.
[5] Rezaeian M. A Review on the book “Medical statistics at a Glance”. JRUMS 2015; 14 (8): 709-10.
[6] Rezaeian M. A review on the book “Modern Epidemiology”. JRUMS 2015; 14 (3): 253-54.
[7] Rezaeian M. A review on the book “Human Geography: People, Place and Culture”. JRUMS 2014; 13 (6): 577-8.
[8] Rezaeian M. A Review on the “Encyclopedia of Epidemiology”. JRUMS 2014; 13 (3): 305-6.
[9] Rezaeian, M. Review of the book: An introductory guide to disease mapping. Stat Methods Med Res 2001; 10: 445-6.
[10] Rezaeian, M. Review of the book: Epidemiology for the Uninitiated. Stat Methods Med Res 2004; 13: 243.
تلفن: 31315243-034، دورنگار: 31315243-034، پست الکترونیکی: moeygmr2@yahoo.co.uk، ارکید: 0000-0003-3070-0166
Editorial
مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
دوره 21، دی 1401، 1006-1005
چگونه یک مروری بر کتاب بنویسیم؟
How to Write a Book Review?
محسن رضائیان[1]
Mohsen Rezaeian
در یکی از سخن‌های سردبیری مجله دانشگاه، به توضیح انواع مقالات غیر پژوهشی (Non-research articles) پرداختیم. در همان جا توضیح دادیم که یکی از انواع مقالات غیر پژوهشی بسیار مهم که می‌تواند توسط دانشمندان نوشته شود، مقالات مروری بر کتاب (Book Review) است [1]. علاوه بر این، تاکنون نیز برای آشنایی هر چه بیشتر خوانندگان فرهیخته مجله دانشگاه، هفت مقاله مروری بر کتاب را به چاپ رسانده‌ایم [8-2]. نگارش این گونه مقالات، از چنان اهمیتی برخوردار است که نگارنده، اولین مقاله به زبان انگلیسی در زندگی حرفه‌ای خود را، به نگارش یک مقاله مروری بر کتاب اختصاص داده است [9]. از همین رو، هدف از نگارش این سخن سردبیری، توضیح دقیق از نحوه نگارش یک مقاله مروری بر کتاب می‌باشد. همچنین، این مقاله، فراخوانی است که به وسیله آن از تمام خوانندگان و نویسندگان مجله دانشگاه در خواست می‌گردد تا نسبت به نگارش و ارسال یک مقاله دقیق مروری بر کتاب، اقدام نمایند.
در مقالات مروری بر کتاب، هدف این است که یک دانشمند، کتابی را که به تازگی در حوزه تخصصی خود منتشر شده است را به دقت و به شکل نقادانه‌ای مطالعه نماید. بر اساس این مطالعه دقیق و نقادانه است که وی می‌تواند یک ارزیابی جامع، موشکافانه، دقیق اما کوتاهی از کتاب را برای سایر همکاران خود تهیه و ارائه نماید. در این ارزیابی، وی ابتدا به معرفی مشخصات دقیق کتاب مورد نظر خود می‌پردازد. اینکه موضوع کتاب چیست؟ توسط چه کسانی به رشته تحریر در آمده است؟ خوانندگان کتاب شامل چه کسانی می‌شوند؟ کتاب توسط چه انتشاراتی و در چه زمان و مکانی به چاپ رسیده است؟ و اینکه آیا نوبت اول انتشار کتاب یا نوبت‌های بعدی آن است. اگر نوبت‌های بعدی است، نوبت چندم را شامل می‌شود؟
پس از این مقدمه اولیه که به معرفی جامع کتاب می‌پردازد، فرصت آن فرا می‌رسد که به چهارچوب و ساختار کتاب، پرداخته شود. برای مثال، پیام‌های مهم و اصلی کتاب چیست؟ کتاب، چند فصل را شامل می‌شود و هرفصل، به چه موضوعی پرداخته است؟ شیوه نگارش فصول مختلف کتاب، چگونه است؟ استنادهای مورد استفاده در کتاب، در مجموع چگونه است؟ اگر قبلاً کتاب یا کتب مشابهی در این زمینه چاپ شده است، تفاوت کتاب حاضر در مقایسه با سایر کتب چاپ شده در چیست؟ و در مجموع، نقاط قوت کتاب حاضر شامل چه مواردی می‌شود؟
پس از ارائه یک گزارش کامل از ارزیابی کتاب و جنبه‌های مثبت آن، اکنون نوبت به آن می‌رسد که در درباره‌ی نقاط ضعف احتمالی کتاب نیز، مطالبی را عنوان کرد. برای مثال، آیا کتاب موضوع مهم یا نسبتاً مهمی را از قلم انداخته است؟ آیا نویسندگان کتاب می‌توانستند توضیحات خود را پیرامون یک نکته، به شیوه‌ی جامع و دقیق‌تری ارائه نمایند؟ آیا آن‌ها می‌توانستند از منابع بیشتری استفاده نمایند؟ آیا آن‌ها می‌توانستند از منابع به‌روزتری استفاده نمایند؟ آیا جای خالی یک فصل، یا یک نکته مهم به چشم می‌خورد.
برای نمونه، در دومین مقاله مروری بر کتابی که راقم این سطور به زبان انگلیسی، پیرامون کتاب "اپیدمیولوژی به زبان ساده" به رشته تحریر در آورده است، یکی از نکات جا افتاده در کتاب، نپرداختن به تاریخچه دانش اپیدمیولوژی، قلمداد شده است [10]. در انتهای یک مقاله مروری بر کتاب نیز، راقم آن باید در مجموع پیشنهاد نماید که آیا تهیه و خواندن کتاب را برای همکاران متخصص خود، پیشنهاد می‌نماید؟ و اگر آن‌ها باید به هنگام خواندن کتاب به نکات خاصی توجه نمایند، آن نکات چیست؟
همان‌طور که در ابتدای این سخن سردبیری به آن اشاره گردید، با توجه به اهمیت نگارش مقالات مروری بر کتاب، مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان آمادگی خود را برای انتشار این قبیل مقالات که با دیدی عالمانه و نقادانه نوشته شده باشد را اعلام می‌نماید.
References
[1] Rezaeian M. Non-Research Articles. JRUMS 2014; 13 (1): 1-2.
[2] Rezaeian M. A Review on the International Handbook of Suicide Prevention: Research, Policy and Practice. JRUMS 2019; 17 (10): 985-6.
[3] Rezaeian M. A review on the book “Contemporary Human Geography: Culture, Globalization, Landscape”. JRUMS 2016; 15 (4): 377-8.
[4] Rezaeian M. A review on the Book "Clinical Epidemiology". JRUMS 2016; 14 (11): 997-8.
[5] Rezaeian M. A Review on the book “Medical statistics at a Glance”. JRUMS 2015; 14 (8): 709-10.
[6] Rezaeian M. A review on the book “Modern Epidemiology”. JRUMS 2015; 14 (3): 253-54.
[7] Rezaeian M. A review on the book “Human Geography: People, Place and Culture”. JRUMS 2014; 13 (6): 577-8.
[8] Rezaeian M. A Review on the “Encyclopedia of Epidemiology”. JRUMS 2014; 13 (3): 305-6.
[9] Rezaeian, M. Review of the book: An introductory guide to disease mapping. Stat Methods Med Res 2001; 10: 445-6.
[10] Rezaeian, M. Review of the book: Epidemiology for the Uninitiated. Stat Methods Med Res 2004; 13: 243.
[1]- استاد گروه آموزشی اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، مرکز تحقیقات محیط کار، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران
تلفن: 31315243-034، دورنگار: 31315243-034، پست الکترونیکی: moeygmr2@yahoo.co.uk، ارکید: 0000-0003-3070-0166
واژه‌های کلیدی: مروری بر کتاب
نوع مطالعه: توصيفي |
موضوع مقاله:
آموزش پزشكي
دریافت: 1401/11/8 | پذیرش: 1401/10/30 | انتشار: 1401/10/30
دریافت: 1401/11/8 | پذیرش: 1401/10/30 | انتشار: 1401/10/30
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
