مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

چکیده

زمینه و هدف: کارکنان مراقبت‌های بهداشتی در معرض خطر آلودگی با ویروس هپاتیت B و ویروس نقص ایمنی انسانی از طریق تماس حرفه‌ای با خون و برخی از مایعات خاص بدن قرار دارند و لازم است احتیاط‌های استاندارد در مواقع ضروری به کار گرفته شوند. این مطالعه با هدف ارتقای پذیرش احتیاط‌های استاندارد در کارکنان خدمات پرستاری بیمارستان‌های رفسنجان انجام شده است.

مواد و روش‌ها: این پژوهش، مطالعه‌ای پیش تجربی از نوع قبل و بعد می‌باشد. جامعه پژوهش را کلیه کارکنان خدمات پرستاری بالینی (91 نفر) تشکیل می‌دادند. اطلاعات اولیه به وسیله پرسش‌نامه جمع‌آوری شد و بر اساس اطلاعات، مداخله آموزشی با روش بحث گروهی، پرسش و پاسخ، استفاده از پمفلت و جزوه آموزشی صورت گرفت. اطلاعات بلافاصله و شش ماه بعد از مداخله جمع‌آوری و با استفاده از آزمون فریدمن و آنالیز واریانس با اندازه‌گیری مکرر تجزیه و تحلیل شدند.

یافته‌ها: میانگین سنی نمونه‌های پژوهش91/7±93/35 سال بود. میانگین نمره آگاهی در قبل، بلافاصله و شش ماه بعد از مداخله آموزشی به ترتیب 16/3±60/22، 28/1±05/26 و 15/1±17/26، میانگین نمره نگرش 41/4±28/44، 98/3±84/50 و 79/3±93/50 و میانگین نمره رفتار پذیرش احتیاط‌های استاندارد 84/4±77/30، 17/2±26/33 و 25/2±41/33 بود.

نتیجه‌گیری: برنامه آموزشی روی آگاهی، نگرش در رابطه با احتیاط‌های استاندارد و رفتار پذیرش احتیاط‌های استاندارد نمونه‌های پژوهش تأثیر مثبت داشت. این نتایج می‌تواند در برنامه‌های آموزش رفتار ایمن و ارتقای سلامت کارکنان خدمات بهداشتی درمانی و پیشگیری از بیماری‌های منتقله از راه خون کاربرد داشته باشد.

واژه‌های کلیدی: ارتقای رفتار، احتیاط‌های استاندارد، کارکنان خدمات پرستاری، مداخله آموزشی‏‏